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[单选题]

（)又称审美教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。

A.美育

B.德育

C.体育

D.美感

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发布时间：2022-01-03

更多“（)又称审美教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。”相关的问题

第1题

美育又称家庭教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。（)

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第2题

按照审美对象的不同种类美可划分为：自然美，社会美，艺术美。（)

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第3题

12.2022版《艺术课程标准》中对审美感知的内容作了四个方面的概括。其内容是（）

A.造型美、自然美、生活美、社会美

B.艺术美、自然美、生活美、社会美

C.空间美、艺术美、自然美、生活美

D.环境美、艺术美、生活美、社会美

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第4题

美学的核心问题是（)

A.人对对象的审美关系

B.自然美

C.社会美

D.艺术美

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第5题

度假旅游是指旅游者到异国他乡游览自然山水、鉴赏文物古迹、领略风土民情，从中获得自然美、艺术

美、社会美的审美情趣，以达到消遣娱乐、积极休息和愉悦身心的目的。包括旧地重游、寻根访祖、探亲访友等形式。（）

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第6题

《辞海》(1989)中对“美”的定义是：⑥美学的基本范畴和中心问题。美表现于不同方面，自然美、社会美、艺术美等不同形态。这些形态是审美和能动的创造对象，又是美感的源泉，并随着社会实践的发展而发展。()

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第7题

针对青少年教育的问题,原全国人大常委朱相远日前在接受本报记者采访时表示,通过美育启迪学生

的心灵之光一直是人类教育的主要内容之一;现代教育切不可忽视美育。自从出现文化教育以来,不论是西方的哲人还是东方的圣贤,都把美育作为重要内容。"要有光!太阳的光明是不够的,人,必须有心灵的光明”,罗曼罗兰的名言,现在读来还是那样深刻而又精准。朱相远说,美育就是培养学生鉴赏自然美、艺术美和社会美的审美能力,就是培育学生进行艺术活动的创新能力,就是自觉塑造自己外在美与内在美的自省能力。如果说,对于培养全面发展的人才,体育是为了奠定物质基础――健康的体魄,那美育就是为了奠定精神基础――光明的心灵。朱相远认为,现代教育中,美育更应该是不可或缺的一环。中小学一定要坚持把音乐、美术作为必修课,经常组织学生到大自然中去感受自然美,到艺术场馆去学习艺术美,作为志愿者到社会服务中去体验社会美。朱相远还特别谈到,培养学生良好的文明生活习惯也是美育的重要任务之一。著名教育家张伯苓不仅在南开倡导体育,也重视美育。除组织学生演戏、歌咏外,他在每个楼厅中皆设置一面大镜子,让学生自审自己的形象,镜子上所刻两行字至今仍值得我们所有师生深思:"面必净,发必理,衣必整,纽必结;头重正,肩重平,胸重宽,背重直”。(记者任生心)

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第8题

美的三个层次为：自然美、（)。

A.生活美、艺术美

B.生活美、社会美

C.生活美、心灵美

D.形象美、艺术美

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第9题

黑格尔认为自然美与艺术美是并驾齐驱，同等重要的。（)

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第10题