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[主观题]

实践表明,照抄照搬苏联经验()。A不符合中国国情B仍需要实现马克思主义与中国实际的“第二次结合

实践表明,照抄照搬苏联经验()。

A不符合中国国情

B仍需要实现马克思主义与中国实际的“第二次结合”

C需要积极探索适合中国特点的社会主义建设道路

D是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结

E是完全错误的

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更多“实践表明,照抄照搬苏联经验()。A不符合中国国情B仍需要实现马克思主义与中国实际的“第二次结合”相关的问题

第1题

我们党在新中国成立后的一段时间内,曾经在()的口号下,照抄照搬了苏联高度集中的计划经济等体制模式。

A.“赶英超美”

B.“另起炉灶”

C.“打扫干净屋子再请客”

D.“向苏联一边倒”

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第2题

1956年.毛泽东提出把马克思主义与中国实际“第二次结合”的任务,其背景是

A.苏联模式显示了它的威力

B.经济建设上只得照抄苏联,这在当时是完全必要的,同时又是一个缺点,缺乏创造性

C.经过执行第一个五年计划的实践,中国共产党和人民政府已经积累了进行建设的初步经验

D.1956年2月召开的苏共二十大,暴露了苏联在社会主义建设中存在的缺点和错误,必须引以为戒

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第3题

中国的事情要按照中国的情况来办,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能很到成功。”这主要是因为()

A.别国的经验和模式不一定是成功的

B.任何事物的矛盾都有特殊性

C.别国的经验和模式不一定是从实际出发的

D.意识是依赖于物质的

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第4题

关于经验反馈以下说法正确的是()
A.根据中华人民共和国核安全法,经验反馈,是指对核设施的事件、质量问题和良好实践等信息进行收集、筛选、评价、分析、处理和分发,总结推广良好实践经验,防止类似事件和问题重复发生B.切尔诺贝利核事故表明,分享运行经验的过程中,使用同行的经验,和向同行提供有价值的运行信息同样重要C.和核安全文化、人因管理一样,运行经验反馈作为核电行业业绩提升的有力工具之一D.经验反馈只适用于核电厂的管理,对科研院所来说不太适用
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第5题

表述正确的是()。

A.教育引导广大干部群众认识到,中国特色社会主义制度和国家治理体系经过长期实践检验,来之不易,必须倍加珍惜

B.完善和发展我国国家制度和治理体系,必须坚持从国情出发、从实际出发

C.既把握长期形成的历史传承,又把握党和人民在我国国家制度建设和国家治理方面走过的道路、积累的经验、形成的原则,不能照抄照搬他国制度模式

D.既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚定不移走中国特色社会主义道路

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第6题

从1949年中华人民共和国成立之初的一穷二白,到今天世界第二大经济体,中国经济不平凡的增长道路背后有着独特的经济制度支撑。放眼全球,社会主义,中国不是探索最早的国家;市场经济,中国也不是发展最成熟的经济体。但是,将它们有效地结合起来,形成的社会主义基本经济制度,成就了过去40多年的“中国奇迹”。这说明我国取得经济奇迹的一个重要原因是()

A.处理好中央与地方的关系

B.需要对经济实行完全地计划管理

C.我国实行社会主义市场经济体制

D.照抄照搬外国经验

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第7题

在履职尽责、服务经济社会发展方面存在哪些突出问题()
A.学风漂浮,理论 脱离实际,只为应付 场面、应景交差,不 尚实干、不求实效; 开会不研究真实情况 、不解决实际问题, 为开会而开会;超计 划、超时间、超规模 、超预算开会,就同 一事项重复开会;文 件照抄照搬,超篇幅 、超范围发文B.不顾实际情况、不 经科学论证,违反规 定程序乱决策、乱拍 板、乱作为突出问题C.不担当、不作为、 不负责,回避问题和 矛盾,上推下卸责 任;慵懒怠政,消极 应付,失察失职D.弄虚作假,编造假 经验、假典型、假数 据,瞒报、谎报情 况,隐藏、遮掩问题
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第8题

_____年的《小学语文教学大纲(草案)》,是学习苏联小学阅读教学理论和经验的产物

A.1950

B.1956

C.1963

D.1986

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第9题

改革开放前我国社会主义建设的教训主要有()。

A.忽视生产力发展

B.机械地理解马克思主义

C.照搬苏联经验

D.混淆社会主义本质和基本特征

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第10题

中国共产党坚持把马克思主义的基本理论与中国实践实际相结合,摆脱苏联模式的传统思路,成功开辟了中国特色社会主义道路()
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第11题

苏联的心理学家维果茨基认为游戏是社会性活动,是在真实的实践情况之外,在行动上再造某种生活现象。()
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