物品摆放“四定位”是指

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

A.区分要与不要的物品，对不要的物品进行处理

B.要的物品定位、定量摆放整齐，明确标识

C.清除工作场所内的脏污，设备异常马上修理，并防止污染的发生

D.保持地面、通道整洁

A.孩子的外部秩序感是指他对于自己与环境关系的看法

B.孩子通过外在秩序感给自己定位，对世界有更深的理解，对外在事物秩序的敏感度，最终会帮助建立内在秩序

C.感官探索是孩子认识世界的主要方式

D.因为孩子对细小物品有敏感期，所以孩子的环境要保持一致，东西摆放整齐，区域不要随意改变