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[判断题]

游览归来,一位同学写下了一段游记,请你阅读下面的游记,完成下题。在登长城之前,我眼前无数次浮现过长城摄影爱好者镜头下的画面【甲】春季,群芳争妍,山花烂漫;夏季,满山青翠,流水潺潺【乙】秋季,红叶漫山,果实累累;冬季,白雪皑皑,银装素裹。而今我登上长城,极目远眺,群岭起伏,朝霞辉映,长城犹如一条银色的裙带飘绕其间,在苍松翠柏的衬托下,它愈加明丽和壮观。长城的景色让我陶醉,长城的的精神更让我赞叹。它凝聚着中华民族劳动人民的智慧,象征着中华民族自强不息的精神,它是中华民族的象征。长城之行,让我受益匪浅。 结合语境,将文中【甲】【乙】两处应填入的标点写在下面的横线上()

答案

更多“游览归来,一位同学写下了一段游记,请你阅读下面的游记,完成下题。在登长城之前,我眼前无数次浮现过长城摄影爱好者镜头下的画面【甲】春季,群芳争妍,山花烂漫;夏季,满山青翠,流水潺潺【乙】秋季,红叶漫山,…”相关的问题

第1题

Instructions:请你以假期旅行为题材写一篇记叙文,内容包含游览的时间、地点以及旅行过程中发生的难忘经历。

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第2题

请你写出下列句子中括号里词语正确的读音。“我们班来了一位新同学,我们都很(欢迎)()他。”
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第3题

1950年元旦,我国一位伟大的无产阶级革命家,特地为新闻工作者写下了“为报道真实新闻而奋斗!”的题词。这位伟大的无产阶级革命家是()。

A.毛泽东

B.邓小平

C.周恩来

D.刘少奇

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第4题

下列对课文理解表述有误的一项是()

A.本文按游览的顺序,先写发现小石潭,再写潭中之景,接着写小石潭源流,然后写潭中气氛和自己的感受

B.文章开头写发现小石潭的经过,描绘潭的概貌。作者抓住石潭形状的特点来描绘,着重写石

C.第二自然段写潭中之景,着意描写游鱼和潭水,明写游鱼,暗写潭水,动静结合,是近处所见之景

D.本文是一篇充满诗情画意的山水游记,作者借景抒情。全篇流露出作者快乐的心情,以及对大自然和自由自在生活的向往

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第5题

一位同学游览了北京昌平的明代居庸关长城。对这段长城解读正确的是()

A.防御北方匈奴的侵扰

B.体现了高超建筑技术

C.以明北京城作为起点

D.隔绝了民族间的交往

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第6题

在滁州西南的琅琊山上,有一座由僧人智仙所建的醉翁亭,吸引了无数游人,有一位文学家在游玩后写下了《醉翁亭记》。请问,写下《醉翁亭记》的文学家是谁?()

A.欧阳修

B.杜康

C.陆游

D.辛弃疾

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第7题

孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”有这样一位历史人物反抗蒙古族入侵,兵败后被俘不受利诱,威武不屈,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句。他是()

A.岳飞

B.文天祥

C.陆秀夫

D.寇准

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第8题

大约在公元前1900年(相当于古代中国的大禹时代),_____的一位石匠在主人的墓室石墙上刻下了一段象形文字,这段描述他的贵族主人一生事迹的文字,被西方密码专家认为是密码学的开端。

A.古印度

B.古希腊

C.古埃及

D.古巴比伦

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第9题

下列对本文理解有误的一项是()

A.本文的作者是唐代柳宗元,其被贬谪到永州后所写的山水游记总称为《永州八记》,在文学史上具有独特的地位

B.文章对谭中游鱼的刻画虽只寥寥几句,却正面写出了潭水的清澈透明,以此来衬托出游鱼的形神姿态

C.本文按游览顺序来写,条理清楚,顺序是:发现小潭(闻声→见形)→潭中景物(水→石→树→鱼)→小潭源流(溪身→岸势)→潭中气氛(气氛→感受)

D.作者通过写小石潭人迹罕至、幽深冷寂的环境和气氛,意在表现孤凄悲凉的思想感情

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第10题

即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻” 和“劝
君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了(),表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了()的诗句,高适在送别董大时也写了(),表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“与君离别意,同是宦游人”。

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第11题

根据《小石潭记》文意,下列理解有误的一项是()

A.作者将自己的情感融于山水的描绘之中,直抒胸臆,表达了被贬流放的忧伤怨愤。这和《记承天寺夜游》中,闲人借月下美景抒发怀才不遇的寂寞慨叹很像

B.第二段明写游鱼的数目、活动和情态,暗写潭水之清澈见底

C.第三段巧用比喻,传神刻画了小石潭源流曲折莫测,是作者情感的自然过渡段

D.末尾一段是按照游记的格式交代了同游者,与文章内容并无直接关系

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