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[多选题]

如何防范网络谣言___。

A.参与造谣传谣的过程

B.注意辨别信息的来源和可靠度,通过第三方可信网站认证的网站获取信息

C.不造谣、不信谣、不传谣

D.及时举报疑似谣言信息

答案
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更多“如何防范网络谣言___。A、参与造谣传谣的过程B、注意辨别信息的来源和可靠度,通过第三方可信网站”相关的问题

第1题

加强网络管理,防范、制止和依法惩治()等网络违法犯罪行为,维护国家网络空间主权、安全和发展利益。

A.网络攻击

B.网络谣言

C.网络入侵

D.网络窃密

E.散布违法有害信息

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第2题

怎样识别地震谣言?哪些情况我们可以判断是谣言()

A.不是政府发布的地震信息

B.把地震发生的时间、地点、震级说得非常精确

C.说国外、××专家、××报纸、××电台已预报我国要发生大地震

D.带有封建迷信色彩的谣传

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第3题

3. 9月消保宣传内容有()

A.宣传红色金融史和金融风险防范技能

B.增强风险防范意识和责任意识

C.倡导理性投资和合理借贷,远离非法金融活动

D.引导金融消费者和投资者自觉抵制网络金融谣言和金融负能量,共建清朗网络空间

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第4题

()驱使造谣传遥

A.利益

B.兴趣

C.好玩

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第5题

下面()说法是地震谣言。

A.不是政府正式向社会发布的地震预报

B.把即将发生地震的时间、地点、震级说得非常精确

C.说国外“XX专家”、“XX报纸”、“XX电台”已预报了我国要发生地震

D.说“XX地震办公室”,“××地震局”、“中国地震局”己发布了的地震预报

E.带有封建迷信色彩的地震谣传。

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第6题

下面()说法是地震谣言。(1)不是政府正式向社会发布的地震预报;(2)把地震发生的时间、地点、震级

下面()说法是地震谣言。

(1)不是政府正式向社会发布的地震预报;(2)把地震发生的时间、地点、震级说得非常精确;(3)说国外“XX专家”、“XX报纸”、“XX电台”已预报了我国要发生地震;(4)说“XX地震办公室”,“××地震局”、“中国地震局”己发布了的地震预报;(5)带有封建迷信色彩的地震谣传。

A、(1)(3)(5)

B、除(4)以外都是

C、上述都是

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第7题

即时的传播、海量的存储、方便的查询……互联网在给我们带来便捷的同时,也给一些人造谣、传播提供了
空间和渠道。从“抢盐风波”到“地震谣言”,到“武汉新型冠状病毒传言”……网络谣言已经成为百姓深恶痛绝的“网络毒瘤”。近期,公安机关对一些在互联网上编造、传播谣言的人依法进行了处理,有关部门还依法查处了一些传播谣言的网站。

(1)相关部门为什么要摘除网络谣言这个“毒瘤”?

(2)如何才能遏制网络谣言、净化网络环境?请你出主意、想办法。(至少三个方面)

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第8题

古语云:“谣言止于智者”。然而,在互联网时代要做“智者”较为困难。互联网时代信息的爆发式增长和无限传播,使受众的认知能力局限和知识盲点暴露无遗。调查发现,目前我国网民群体中,接受过高等教育的网民所占比重较小,网民往往容易被一些煽动性较强的网络谣言所蒙蔽,并在不明真相的情况下参与网络谣言传播。同时,受网络压力的影响,网民往往没有能力也不愿详尽调查某一热点事件背后的真相,而是习惯于遵从群体的感性判断,宣泄对热点事件的情绪,这也使网络谣言的传播有机可乘。这段文字主要说明的是()

A.教育程度低和从众心理使网络谣言横行

B.谣言止于智者的说法存在着局限性

C.互联网时代谣言易传播,智者不易当

D.对群体感性判断的盲从扩散了网络谣言

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第9题

“会理性利用现代媒介参与社会公共生活”,这是课标要求。那么,下列几种使用互联网的行为,哪一组值得借鉴()①李明通过网络平台向贫困地区的学生捐款捐物②刘艳周末在中学学习网站上自主学习③赵亮趁妈妈不在家,玩了一上午网络游戏④王利发现网络谣言及时向有关部门举报

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第10题

随着“互联网 + ” 战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散布传播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会稳定。作为网民,我们应该① 提高安全意识,彻底远离互联网 ② 树立权利意识,坚持言论绝对自由 ③ 增强义务意识,做到不造谣,不传谣,不信谣④增强法律意识,依法参与国家政治生活()

A.①②

B.③④

C.②③

D.②④

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