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[多选题]

对儿童的基础性这一特点的理解,以下选项中不正确的是()。

A.儿童是社会的根基

B.儿童的思想品德的优劣不太重要

C.儿童基础教育普及率高低无所谓

D.儿童的整体状况是社会整体发展进步的基础

E.儿童期的经历是儿童个体生涯期的基础

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更多“对儿童的基础性这一特点的理解,以下选项中不正确的是()。 A.儿童是社会的根基B.儿童”相关的问题

第1题

下列选项中,对听说游戏活动这一概念的理解不恰当的是()

A.听说游戏是一种规则游戏

B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力

C.听说游戏具有半活动半游戏的性质

D.听说游戏都是以口语表达练习为主的

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第2题

下列选项中对文章的理解和分析,有误的一项是()

A.本文节选自《庄子·逍遥游》,是该篇的开头部分,浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变大鹏,大鹏扶摇直上九万里,从南海飞往北海的壮丽图景

B.在这篇文章中作者以雄奇的想象,塑造了鲲鹏的宏大形象

C.从节选部分看,大鹏这一形象至少具有以下特点:硕大无比,力大无穷,志存高远,善借长风

D.文章节选部分先后介绍大鹏的外形、活动,最后写它飞上高空后眼中的景象,每一层都贯穿着神奇、华丽、浪漫的描述,充满了浪漫主义色彩

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第3题

鉴于3-5岁儿童具体形象的特点,对真实存在的事物更容易理解,抽象性思维落后,故在prek的课堂上,以下描述正确的选项是()

A.在区角环节Intro部分学生呈现比较直观的成品

B.在Song&Games环节,多准备一些实物和教具

C.在Exploration环节自制Notebook比实物导入跟更直观

D.在prek-teaching环节,老师需要进行详细示范

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第4题

5以下不能体现小学教育的基础性特点的是()

A.小学教育为提高国民素质奠定基础

B.小学教育为各级各类人才的培养奠定基础

C.小学教育为儿童、少年一生的发展奠定基础

D.小学教育在整个教育中具有基础性的特点,对于每个公民来说,教育机会是均等的

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第5题

从课程的实施角度而言,静听式的学习有悖于儿童的学习特点。学前儿童必须借助于具体的情境、具体的事物,在参与、探索和交往中学习。这句话体现了学前课程的()。

A.基础性

B.全面性

C.生活性

D.活动性

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第6题

下列选项中,不属于现场管理的特点的是()。

A、综合性

B、基础性

C、动态性

D、可控性

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第7题

如何理解档案是历史的真实记录;掌握档案这一特点对档案管理有何意义。
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第8题

如何理解档案是历史的真实记录;掌握档案这一特点对档案管理有何意义。
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第9题

儿童不能理解从一堆小钱中拿出来的小钱,是这一堆小钱中的一部分,这时儿童的思维处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.直觉思维阶段

D.运算阶段

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第10题

《论语》中有很多观点是对“中庸”理念的理解及具体实践,下列选项中不属于这一理解及具体实践的是()

A.温而厉,威而不猛,恭而安 (《论语·述而》)

B.钓而不纲,弋不射宿(《论语·述而》)

C.君子和而不同(《论语·子路》)

D.非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”(《论语·为政》)

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