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[判断题]

学前儿童心理学的研究是为幼儿教育服务的。（)

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发布时间：2022-10-28

更多“学前儿童心理学的研究是为幼儿教育服务的。()”相关的问题

第1题

1882年，在对自己孩子进行3年的追踪研究的基础上，撰写并出版了标志着科学儿童心理学诞生的《儿童心理》一书的德国生理学家和实验心理学家是（)。

A.冯特

B.克代尔

C.皮亚杰

D.普莱尔

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第2题

著名心理学家皮亚杰根据对自己孩子的追踪观察资料写出了《儿童心理学》，这一研究类型属于（)

A.纵向研究

B.横向研究

C.常规研究

D.现代化手段研究

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第3题

立足幼儿教育的现场,直面幼儿园管理中现实问题,进行研究探索,实现实践行动与研究的相互反馈和相互促进,这种研究方法是（)

A.调查法

B.文献法

C.行动研究法

D.关案例法

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第4题

行为主义心理学的代表人物()用学习理论进行了一些开创性的实验，()提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设，()在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究，这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。

A.皮亚杰、埃里克森、华生

B.华生、弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

C.弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

D.华生、弗洛伊德、皮亚杰

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第5题

以下哪个不是幼儿教育心理学研究的主要内容（)。

A.幼儿学习者

B.幼儿教育者

C.教师成长

D.环境与教学

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第6题

不属于西部计划志愿者选拔优先条件中的是：

A.本科及本科以上学历优先

B.优秀学生干部和有志愿服务经历者优先

C.已录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生优先

D.入学前户籍所在地在中西部地区者优先

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第7题

学前心理学研究内容的几个方面是（)。

A.意志发展

B.认知发展

C.生理发展

D.社会性发展

E.情感发展

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第8题

学前教育科学研究课题选题有无研究价值，是一条最基本的原则。可从哪些方面来衡量？（)

A.方向性

B.针对性

C.普遍性

D.意义性

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第9题

研究学前儿童心理，必须对他们周围的生活条件及其所受的教育影响进行分析，对研究对象的表现要避免主观性，这反映的是（)。

A.发展性原则

B.客观性原则

C.活动性原则

D.因材施教的原则

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第10题

简述学前儿童语言的研究价值。

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第11题

论述学前儿童语言教育的研究任务。

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