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[单选题]

影响受教育者的数量和教育质量的因素是()。

A.政治经济制度

B.科学技术

C.生产力

D.文化

答案
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更多“影响受教育者的数量和教育质量的因素是()。 A.政治经济制度 B.科学技术 C.生产力 D”相关的问题

第1题

构成教育必不可少的因素被称为教育的基本要素。通常它们是指()

A.教育者、受教育者和教学方法

B.教师、学生和课程

C.教育者、受教育者和教育影响

D.校长、教师和学生

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第2题

德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成,其中受教育者既是受教的客体

德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成, 其中受教育者既是受教的客体,又是 的主体,是影响德育效果的内在因素。

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第3题

德育过程中,最一般、最普遍的矛盾是() A.教育者与受教育者之间的矛盾B.受教育者自

德育过程中,最一般、最普遍的矛盾是()

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.受教育者自身思想内部知、情、意、行诸因素之间的矛盾

C.教育者提出的道德要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

D.教育者与受教育者跟德育内容及方法之间的矛盾

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第4题

德育是教育者依据特定社会要求和____________,对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养
他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。

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第5题

受教育者身心特点是制约教育目的的最终决定性因素。()

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第6题

关于教育的基本要素,正确的叙述是()。

A.父母,教师都可以是教育者

B.受教育这是教育活动中的主体,决定着教育内容

C.教学计划,教学大纲和教科书是学校教育的教育手段

D.教育者和受教育者的关系是基本要素中的主要问题

E.教学者在教育过程中起着主导地位,能影响受教育者的学习兴趣,习惯

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第7题

国家义务教育质量监测的主要内容()

A.学生发展质量监测

B.学生的体质健康

C.相关影响因素监测

D.学校的文化建设

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第8题

指数分析法()?

A.说明同类现象变动的方向和程度

B.说明两个现象之间是否存在联系

C.分析受多因素影响的现象的总变动中,各个因素的影响方向和影响程度

D.分析研究经济系统各个部分之间表现为投入和产出的相互依存关系的经济数量

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第9题

针对制造企业,影响生产与存货交易和余额的重大错报风险的因素包括()

A.产品品种繁多以及其数量、质量等确定方法繁杂等

B.成本分配等复杂、计量基础多样

C.受市场环境的影响,某些存货项目的可变现净值难以确定

D.数量庞大、业务复杂

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第10题

教育是教育者按照一定的社会要求,系统地对受教育者的身心施加有目的、有计划、有组织的影
响,以使教育者发生预期变化的活动。

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