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促进插条生根的植物激素是()。

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更多“促进插条生根的植物激素是()。”相关的问题

第1题

下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是()

A.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实成熟

B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量

C.用适宜浓度细胞分裂素处理大麦,可抑制细胞分裂

D.用适宜浓度2,4-D处理插条,可促进插条生根

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第2题

生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸被称为植物激素“五兄弟”。下列有关植物激素作用的叙述,正确的是()

A.脱落酸能促进小麦种子萌发

B.乙烯能促进果实发育和成熟

C.较高浓度的生长素能疏花疏果

D.较高浓度的细胞分裂素能促进插条生根

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第3题

下列有关植物生长素及其类似物的说法,错误的是()

A.单侧光导致植物体生长素重新分布从而表现向光弯曲

B.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果

D.自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关

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第4题

植物激素是植物体一定部位产生的对生命活动具有调节作用的有机物。下列关于植物激素的叙述,合理的是()

A.探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,需先做预实验,以免资源浪费

B.植物激素能给细胞传达一种调节代谢的信息,其调节作用都具有两重性

C.细胞分裂素、脱落酸、乙烯利等植物激素可以共同调节植物的生命活动

D.缺氧条件不会影响植物体内生长素的极性运输和非极性运输

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第5题

下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是()

A.从细胞水平看,适宜浓度的生长素可以促进细胞的伸长

B.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输

C.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根

D.瓜熟蒂落的过程中,乙烯和脱落酸均起调节作用

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第6题

下列关于控制无关变量的实验操作,错误的是()

A.探究过氧化氢酶的最适PH值,每一组反应都在相同且适宜的温度下进行

B.探究胰岛素对小鼠血糖浓度的影响的实验中,每一组小鼠均饲喂等量的葡萄糖水

C.探究生长素促进植物插条生根的最适浓度的实验中,配制一定浓度梯度的生长素溶液分别处理各组插条

D.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物作饥饿处理

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第7题

能促进扦插生根的植物激素是()。

A.矮壮素

B.吲哚丁酸

C.乙烯利

D.脱落酸

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第8题

用生根粉处理插条能促进扦插生根的原理是加强插条的呼吸作用,降低枝条酶的活性()
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第9题

生物学是一门实验性很强的科学。下列关于生物学实验的叙述不正确的是()

A.为确定选择培养基的筛选功能,应设置一个接种无菌水的选择培养基作对照组

B.植物细胞质壁分离及复原实验与血红蛋白的释放过程依据的主要实验原理相似

C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,先进行预实验可降低实验成本

D.用平板划线法纯化大肠杆菌时,灼烧接种环的次数多于在培养基上划线区域数

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第10题

“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中实验的因变量是生根的数量或长度,枝条的处理时间属于无关变量。()
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第11题

探索 2,4¬D 促进插条生根的最适浓度实验时,进行预实验的目的是减少实验误差,确定浓度范围()
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