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题目内容
（请给出正确答案）
A.在接触患者和进行诊疗活动前采样
B.采样方法是被检者五指并拢，用浸有合相应中和剂的无菌洗脱液浸湿的棉拭子在双手指曲面从指跟至指端往返涂擦2次
C.采样方法是被检者五指并拢 ，用浸有含相应中和剂的无菌 洗脱液浸湿的棉拭子在双手指曲面从指端到指跟往返涂擦2次
D.涂擦过程中同时转动棉拭子
E.将棉拭子接触操作者的部分剪去 ，投入 10ml含相应中和剂的无菌洗脱液试管内，及时送检
答案
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第3题
A.手部无明显污染物时，应使用速干手消毒剂
B.对患者进行无菌操作前执行手卫生措施
C.有肉眼可见污染物时，使用洗手液在流动水下洗手即可
D.戴手套和穿个人防护装备前，应严格采取手卫生措施
第6题
A.职业病鉴定与评估
B.员工身体健康检查
C.职业病危害控制效果评价
D.职业病危害控制管理
第8题
A.穿脱方法正确即可，不存在先后顺序
B.戴医用防护口罩时需进行密闭性实验
C.脱防护用品时应注意避免污染，脱摘每一个防护用品后应进行手卫生
D.脱防护服时可由其他人协助完成
第9题
A.讲解疾病相关知识、用氧注意事项、治疗用药的作用等
B.指导正确手卫生方法,包括内、外、里、上、弓、下、立、腕
C.指导患者住院期间正确佩戴口罩与咳嗽礼仪
D.指导患者将呼吸道分泌物、排泄物、呕吐物弃入专用容器,注意加盖
E.指导患者如厕后使用含氯消毒剂浸泡消毒
第10题
A.目的不同：卫生宣教是普及卫生知识，健康教育是建立健康的行为
B.方法不同：卫生宣教是单向交流、灌输，健康教育是双向交流、计划、实施、评价
C.方法不同：卫生宣教是双向交流、计划、实施、评价，健康教育是单向交流、灌输
D.相关知识不同：卫生宣教是医学、预防，健康教育是医学、预防、教育学、心理学
E.对象不同：卫生宣教是接受，健康教育是接受、执行、评价效果
第11题
A.CH4浓度增加
B.CH4浓度降低
C.O2浓度降低
D.O2浓度升高
