以下问题不能作为驱动问题的是:()。
A.为什么说黄河是我们的母亲河?
B.山脉在长高吗?
C.什么是光合作用?
D.什么样的人能成为英雄?
A.为什么说黄河是我们的母亲河?
B.山脉在长高吗?
C.什么是光合作用?
D.什么样的人能成为英雄?
第1题
A.内容问题是事实性知识和基本技能,是解决驱动问题的基础性问题
B.驱动问题是项目开展的引导性问题
C.核心问题是驱动问题的上位问题
D.驱动问题指向学科的核心思想和关键问题,是三类问题中最开放的问题
第2题
A.投诉购买的袋装棉花糖未开封时,透过外包装就看到袋子内壁里面有几根毛发,影响食用
B.投诉购买的棉花糖口味不正,拆袋后发现夹心太少,影响口感
C.投诉购买的洗衣机噪音比较大,影响休息
D.投诉购买的洗衣机突然不能脱水了,影响使用
第3题
A.王某等10名群众到市纪委监委来访接待场所反映村干部涉嫌违纪问题,工作人员可以要求其推选不超过5人的代表
B.律师张某代理服刑人员钱某反映某党员干部涉嫌职务犯罪问题,来访接待工作人员将张某作为反映人予以接待
C.何某到A市纪委监委反映该市民政局局长受贿问题,未携带书面材料,可以建议其当场形成书面材料
D.来访群众郑某不能提供有效身份证件,且反映问题不属于纪检监察机关受理范围,可以接收其反映材料,并将来访信息录入来访举报受理系统
第4题
A.案件需要有权机关对涉及的法律适用问题作出解释,致行政复议中止满60日
B.申请人因不可抗力不能参加行政复议,致行政复议中止满60日
C.申请人与被申请人按照规定经行政复议机构准许达成和解
D.作为申请人的法人或者其他组织终止
第5题
A.学习目标成为驱动教育系统运作的动力
B.学习产出成为驱动教育系统运作的动力
C.侧重于考察学生解决有固定答案问题的能力
D.侧重于考察学生解决开放问题的能力
E.能更加方便教育管理者对教学由始至终整个过程的监控
F.能更有效的帮助教师进行教学学术研究
第8题
A.对于互联网证据,公众能够浏览互联网信息的最早时间为该互联网信息的公开时间,一般以互联网信息的发布时间为准
B.申请日后形成或公开的证据,不能作为现有技术的证据使用
C.专利复审委员会在案件审查中不需要有关单位或者专家对案件中涉及的技术内容和问题提供咨询性意见
D.在无效宣告程序中,当事人在提交样品等不作为证据的物品时,有权以书面方式请求在其案件审结后取走该物品
第9题
A.应急发电机供电
B.柴油机,可供应急消防泵1小时
C.柴油机,可供应急消防泵3小时
D.柴油机,可供应急消防泵4小时
第10题
A.联系航空公司寻求解决办法
B.联系保险公司并报备相关问题
C.报备公司寻求帮助
D.安抚游客情绪