更多“目标设置理论、强化理论和平等理论如何解释员工动机?”相关的问题
第1题
()建立在人是积极的有机体,具有与生俱来的心理成长和发展动力这一基本假设之上。
A.目标设置理论
B.强化理论
C.自我决定理论
D.公平理论
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第2题
行为塑造是属于依据哪一个行为主义学习理论为基础培训方法()。
A.社会学习理论
B.强化理论
C.目标设置理论
D.期望理论
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第3题
下面哪个理论不能解释薪资影响员工个人()
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第4题
“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()
A.强化说
B.认知失调论
C.从众说
D.观察学习理论
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第5题
在《某公司的薪资制度变革》的案例中,两位年轻人拿到了高于同行业平均水平的薪资仍没感到满意,这种现象可用何种激励理论得以解释()。
A.公平理论
B.双因素理论
C.强化理论
D.需要层次理论
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第6题
以下选项属于内驱力激励理论的是()。
A.双因素理论
B.弗鲁姆的期望理论
C.强化激励理论
D.目标激励理论
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第7题
内部化理论(internalization theory)是如何解释在技术授权高度发达的今天为什么还存在国际直接投资的。
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第8题
()可以较好地解释员工如何感觉薪酬制度设计公平与否的心理过程。
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第9题
行为基础理论包括需要层次理论、双因素理论和成就需要理论;过程激励理论包括公平理论、期望理论和目标设置理论。()
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第10题
简述目标设置理论的管理实践意义有哪些?
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