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[多选题]

创设化学问题情景的方法有哪些（）。

A.实验生疑

B.对比生疑

C.讨论生疑

D.以谬生疑

答案

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发布时间：2022-08-29

更多“创设化学问题情景的方法有哪些（）。”相关的问题

第1题

有效培养学习动机的方法途径主要包括（)

A.渗透数学思考方法

B.进行学习目的教育，培养学生学习的自觉性

C.创设问题情景激发求知欲望

D.运用反馈强化学习动机

E.灵活运用教学方法

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第2题

设置游戏情景可采用方法有（)。

A.用物品创设游戏情景

B.用音乐创设游戏情景

C.用语言创设游戏情景

D.用动作创设游戏情景

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第3题

新歌导入环节有哪些方式（)？

A.提问

B.故事

C.猜谜

D.创设情景

E.游戏

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第4题

以下哪些环节属于自然教学的必要流程（)

A.确定教授的目标技能后，需要创设情景或者适时地选择可应用的场景，以使学生能够自然地在场景中学习

B.在进行干预前收集目标技能的基线数据

C.将教学目标通过学生当前喜欢的物品进行教授

D.用数据记录学生在学习技能过程中发生行为的情况，通过数据表明当前的教学场景和方法对学生是否合适

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第5题

化学教学情境的创设方法不包括（）。

A.激兴趣

B.设疑问

C.重体验

D.忆旧知

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第6题

将战争形势图、反映葛底斯堡战役底油画等资料有机地结合在一起进行《美国南北战争》一课教学，这种方式是信息技术与历史课程整合的（)方法。

A.提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力

B.模拟占据空间广的事物

C.模拟历史人物或历史事件

D.创设历史情景

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第7题

课堂的问题性策略包括（)。

A.培养学生问“问题”的意识

B.创设学生问“问题”的时间

C.创设学生问“问题”的空间

D.引导学生问“问题”的方法

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第8题

陶治法中创设情景的任务必须由教师来做。（）

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第9题

教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现知识和问题的方法是（）。

A.讲授法

B.发现法

C.掌握学习法

D.头脑风暴法

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第10题

教师应根据学生的心理特点，创造性地设计丰富多彩的活动，如游戏、角色扮演、情景创设、绘画、想象、辩论、演讲、表演、讨论等。（)

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