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[单选题]

进行教学时,问题提出的时机要恰当,要把问题设置在()。①知识的重点之处②知识的转折和发展之处③讲解前沿技术要求时④学生遇到学习困难之时

A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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更多“进行教学时,问题提出的时机要恰当,要把问题设置在()。①知识的重点之处②知识的转折和发展之处③讲解前沿技术要求时④学生遇到学习困难之时”相关的问题

第1题

党委要把落实主体责任情况作为督查重点,以()从实督导,聚焦重点对象从细督导。对问题严重的,要提出严肃批评并进行通报,推动任务落实。

A.谈话为手段

B.检查为主导

C.问题为导向

D.教育为主旨

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第2题

启动问责调查后,应当组成调查组,依规依纪依法开展调查,查明党组织、党的领导干部失职失责问题,综合考虑主客观因素,正确区分贯彻执行党中央或者上级决策部署过程中出现的执行不当、执行不力、不执行等不同情况,精准提出处理意见,做到事实清楚、证据确凿、依据充分、责任分明、程序合规、处理恰当,防止问责不力或者问责泛化、简单化。()
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第3题

运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。 ()

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第4题

导游员要善于提问题,在使用我问客答法时,要注意()。 A.提问恰当,肯定客人能回答出

导游员要善于提问题,在使用我问客答法时,要注意()。

A.提问恰当,肯定客人能回答出来

B.不强迫客人回答

C.及时纠正客人回答的错误

D.提问恰当,要估计到会有不同的答案

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第5题

当爬泳配合教学时,首先要进行()。

A.讲解示范动作要点

B.模仿练习

C.无固定支撑练习

D.无支撑练习

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第6题

保育员在组织讲述故事教学时,为了更好地发展婴幼儿的想象力和创造力,有的故事可以适当引导婴幼儿进行()。

A.故事讲述

B.故事表演

C.续编和创编

D.故事复述

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第7题

“望”、“闻”、“问”、“切”中的“闻”是指()。

A.询问网络主要应用场景,使用感受

B.用联通路由进行调测,对比网络差异

C.观察家庭环境(人数、设备数)

D.听用户提出的网络问题和抱怨

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第8题

运用我问客答法时应注意()。

A.导游要善于提问但要从实际出发

B.问题提得要恰当,游客不会对此毫无所知

C.诱导旅游者回答,但不要强迫游客回答

D.无论游客回答对错,导游都不应打断,要给予鼓励

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第9题

在进行分组教学时,为了形成既有合作又有竞争的良好学习氛围,我们应尽量做到()。

A.组间同质,组内异质

B.组间同质,组内同质

C.组间异质,组内异质

D.组间异质,组内同质

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第10题

领导干部要把自己以一个()身份摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题

领导干部要把自己以一个()身份摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

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第11题

进行教学研究,首先是需要提出一个值得研究的问题,然后对问题中的关键变量进行操作性定义描述,比如想研究合作学习同学间的压力对学生努力程度的影响,就需要定义怎样的言行意味着同学间有压力了。()
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