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[多选题]

关于一些认知和行为技术,以下说法正确的有哪些()?

A.角色扮演在学习和练习社交技能方面也很有用

B.肯定清单是一张简单的日常列表,列出了患者在做的一些积极的事情,或者她值得被肯定的一些项目

C.饼图的用途很广,例如可以帮助患者树立目标或者确定对已有结果自己所应该承担的相关责任

D.角色扮演可应用于找出自动思维,发展出适应性反应,以及调整中间及核心信念

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更多“关于一些认知和行为技术,以下说法正确的有哪些()?”相关的问题

第1题

以下关于抗抑郁的心理治疗的说法错误的是()

A.认知治疗是通过认知和行为技术来改变患者的认知歪曲和思维上的习惯性错误,以达到治疗的效果

B.对功能失调性思维进行修正被认为是最重要的,而且根据贝克的理论,它将帮助患者抵制以后的抑郁

C.归因再训练对认知再训练进行了改善,它的目标是纠正消极的归因方式

D.循证医学证据认为认知行为治疗、人际心理治疗最具有科学价值,能帮助患者识别和改变认知歪曲,矫正患者适应不良行为,改善患者人际交往能力和心理适应功能

E.在临床上药物合并心理治疗是整体治疗中最为常见的临床模式,尤其是有明显心理社会因素作用的抑郁发作患者及轻度抑郁或恢复期患者

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第2题

关于网络安全技术学习相关方式,以下说法正确的是?()

A.出于学习的角度,可以未经许可对某网站进行渗透测试

B. 可搭建虚拟仿真环境来学习一些入侵与防御的技术

C. 可以参加一些技术学习类比赛来锻炼自己的能力

D. 可以学习基础知识的同时,关注一些安全事件,分析问题原因

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第3题

关于维量等级量表,以下配对正确的是()

A.你感受到愉快吗?——情绪体验分量表冲动维

B.你能意识到自己的紧张吗?——认知分量表紧张维

C.你对自己的行为有清楚的认识吗?——行为分量表愉快维

D.你对自己的想法感到坚定吗?——行为分量表确信维

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第4题

关于基金类型的认购费率以下说法正确的是()。 A.《证券投资基金销售管理办法》规定

关于基金类型的认购费率以下说法正确的是()。

A.《证券投资基金销售管理办法》规定开放式基金的认购费率不得超过认购金额的5%B.我国股票型基金的认购费率大多在1%~1.5%左右,债券型基金的认购费率通常在1%以下,货币型基金一般认购费为0

C.我国开放式基金的最低认购金额一般为l00元人民币

D.一些基金对追加认购金额有最低金额要求,而另一些基金则没有此要求

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第5题

关于套利交易,以下说法正确的有()。 A.套利行为有利于市场流动性的提高B.有助于价

关于套利交易,以下说法正确的有()。

A.套利行为有利于市场流动性的提高

B.有助于价格发现功能的发挥

C.价差越大,套利的积极性越高,套利的人也越多

D.国际上绝大多数交易所都对自己可以控制的套利交易采取鼓励和优惠政策

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第6题

关于套利交易,以下说法正确的有()。 A.套利行为有利于市场流动性的提高B.有利于被

关于套利交易,以下说法正确的有()。

A.套利行为有利于市场流动性的提高

B.有利于被扭曲的价格关系恢复到正常水平

C.价差越大,套利的积极性越高,套利的人也越多

D.国际上绝大多数交易所都对自己可以控制的套利交易采取鼓励和优惠政策

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第7题

以下关于冲动行为的精神残疾人护理技巧说法错误的是?()

A.残疾人的居室要整洁、简单,避免强烈的色彩和噪音

B.应撤除室内一些多余的器具,尤其应收藏好那些容易对人体造成损害的物品

C.在精神残疾人兴奋时,要尽量使其安静,对其做些劝导、说服工作

D.在精神残疾人出现非常严重的兴奋躁动时,看护起来比较困难,可以用宽一些的布条把病人束缚在床上

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第8题

关于风险应对策略说法中,正确的是()。

A.减轻风险的目的是降低风险发生的可能性,或者减少风险造成的损失

B.预防风险是主动进行风险管理的策略,有无形和有形两种手段

C.完全放弃是一种最彻底的风险应对技术,但同时也带来了一些消极的影响

D.转移风险是借用一定的方式,将一部分风险损失转移给项目第三方

E.储备风险就是把各种风险情况都记录储备好

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第9题

关于训练初期和后期的认知能力,下列说法正确的是()。
A、学生不是一张白纸,他们或多或少的对教师所教的内容会有一些已有认知

B、相对于学生教会学生而言,教师很难直接教会学生

C、生手、熟手、专家的区别在于认知负荷不同

D、教师在课堂上可以指导学生中的熟手去教生手

E、智商高的学生容易成为熟手,智商低的很难摆脱生手

F、学生对教师所教的内容的已有认知基本上都是错误的,需要老师纠正

G、生手、熟手、专家的区别在于能够承担的学习负担不同

H、相对于老师教学生学会而言,学生之间很难相互教会

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第10题

关于知识定义的认识,错误的是:()。

A.知识包括一些事实、信念、观点、观念、判断、期望,但方法论与实用知识等属于经验范围,不属于知识

B.知识是人类对数据及信息的一种逻辑推理,其可以提升人类的工作、决策、问题及解决学习的绩效

C.知识包括一切人类认为是正确而且真实的洞察力、经验与程序等,可以用来指导人类的思考、行为与沟通

D.知识是“存在于人类心智的一些事实及原则,必须是经过人类心智的认知与学习而获得,是一种对事实的了解、一种知觉、一种熟悉的程度”

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第11题

以下关于分餐制,说法错误的是()

A.分餐制可降低新冠肺炎传播风险

B.有儿童的家庭不宜采用分餐制,不利于亲子关系的维系

C.老人抵抗力较弱,更容易感染一些细菌、病毒,分餐可以降低经口传播疾病的风险

D.分餐于饮食卫生和营养配餐都有着不可估量的作用

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