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[多选题]

在企业健康促进活动中,其综合干预措施包括()。

A.从企业管理政策方面进行干预

B.改善劳动环境

C.完善职业卫生服务

D.完善医疗保障制度

E.针对职业危害因素进行卫生防护知识的教育

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第1题

职业健康促进是以()为目的的活动

A.对工作场所采取综合干预措施

B.以改善工作条件

C.改变劳动者不健康生活方式和行为

D.控制健康危险因素,预防职业病,减少工作有关疾病的发生

E.促进和提高劳动者健康和生命质量

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第2题

国际上以()为主要干预手段的健康教育及作为采用综合策略的健康促进项目的一个部分而开展的传播活动被称为健康传播活动或项目。

A.信息传播

B.宣教传播

C.媒体传播

D.平面传播

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第3题

山东省减盐防控高血压综合干预项目基层医疗卫生机构服务规范高血压患者低盐膳食干预包括()。

A.结合高血压患者健康管理服务,随访时询问了解食盐摄入量及饮食习惯,填写随访记录表

B.建议家庭烹饪全部使用低钠盐

C.对其饮食等危险因素水平作出评价,进行低盐膳食指导

D.与患者一起制定包括控制食盐摄入量在内的高血压综合干预措施

E.合理确定控制食盐摄入量的目标和计划,在下一次随访时评估变化及进展情况

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第4题

在小组促进和干预的技巧中,融合的技巧包括摘要、()

A.阻止

B.综合

C.分类化

D.挑战小组

E.设限

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第5题

幼儿园生活活动有何健康促进的价值?()

A.儿童早期正在长身体的时候,生活活动是最基本的生长促进措施

B.幼儿园一日活动中,儿童脑力和体力消耗较大,为照顾其生理机能的需要,必须始终贯穿生活活动

C.在学习活动中,儿童注意力集中,不宜随时安排生活活动

D.一日生活中,保教人员应当及时应答儿童的保育需求

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第6题

在对肖女士进行健康管理时,需要对她的健康风险进行评估,其目的是()

A.让她了解白身的疾病程度

B.帮助她综合认识健康危险因素

C.鼓励和帮助她修正不健康的行为

D.制定个性化的健康干预措施

E.保险的核保及服务管理

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第7题

口腔健康促进的概念是()

A.没有疾病,身体不虚弱,健壮、结实和完整

B.是身心健康和社会幸福的完美状态

C.人类生命活动的生物、心理、社会、三个相互联系的基本方面

D.牙齿清洁、无龋洞、无疼痛感、牙龈颜色正常、无出血迹象

E.为改善环境使之适合于保护口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持、组织保证等措施

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第8题

健康教育的定义强调的内容包括()。

A.特定目标是对象的健康相关行为

B.主要以人群为对象

C.干预活动应该以调查研究为前提

D.干预措施主要为健康信息传播

E.首要任务是致力于疾病的预防控制

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第9题

下面关于健康促进的含义说法不正确的是()。

A.1984年,Battes和Winder将健康促进定义为:“把健康教育和有关组织、政治和经济干预结

B.世界卫生组织(WHO)给健康促进下的定义是:“认为健康促进是疾病控制的主要经验,是

C.1986年,在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会上发表的《渥太华宣言》中提出:

D.美国学者LawrenceGreen将健康促进定义为:“健康促进包括了健康教育及能促使行为与

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第10题

预防维生素B1缺乏病的措施包括()。

A.改良谷类加工方法,调整饮食结构

B.开展易感人群维生素B1营养状况的监测和干预

C.广泛开展健康教育活动

D.适当食用维生素B1强化食品

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第11题

生活方式的干预技术在生活方式管理中举足轻重。在实践中,激励是指()

A.传递知识,确立态度,改变行为

B.通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术

C.利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为

D.通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正第3页共60页第4页共60页内部资料请勿外泄

E.依据循证医学和循证公共卫生的标准预防和控制及规范确定和实施

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