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[主观题]

有个男孩跟他女友去河边散步，突然他的女友掉进河里了

有个男孩跟他女友去河边散步。突然他的女友掉进河里了，那个男孩就急忙跳到水里去找，可没找到他的女友，他伤心的离开了这里。过了几年后，他故地重游，这时看到有个老人在钓鱼，可那老人钓上来的鱼身上没有水草，他就问那老人为什么鱼身上没有沾到一点水草，那老人说：这河从没有长过水草。说到这时，那男孩突然跳到水里自杀了。为什么？

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发布时间：2020-09-04

更多“有个男孩跟他女友去河边散步，突然他的女友掉进河里了”相关的问题

第1题

小学生小青在河边散步，突然发现有一人掉进河里，他应该（)。A、立即跳进河里救人B、马上喊叫大人

小学生小青在河边散步，突然发现有一人掉进河里，他应该()。

A、立即跳进河里救人

B、马上喊叫大人过来救人

C、马上叫同学小东一起跳下去救人

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第2题

水性不熟的学生小青在河边散步，突然发现有人掉进河里，他应该（）

A.立即跳进河里救人

B.寻找大人过来救人

C.马上叫同学小东一起跳下去

D.赶紧走开

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第3题

中学生小青在河边散步，忽然发现有一人掉进河里，他应该（）

A.立即跳进河里救人

B.马上喊叫大人过来救人

C.马上叫同学小东一起跳下去救人

D.不想多管闲事，马上走开

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第4题

学生小青在公园散步，突然有人掉进公园的河里，这时小青应该（）

A.如果会游泳，就跳到河里去救他

B.赶紧报警或向大人求助

C.和其他人手拉手救人

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第5题

小明和他的女朋友吃饭的时候，不小心把随身携带的前任女友的物品掉出来了，有胸针、便条、打火机和一张前女友照片。他在慌忙之际，只能用手去挡住一些东西，这样可以避免和他女朋友之间的不愉快，你觉得小明最应该挡住的是什么？

A.胸针

B.打火机

C.前女友照片

D.以上都不是

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第6题

小毛是个月光族，因为要送女友礼物，为此他想办一张信用卡。他在网上看到有人可以帮助办理，便和对方联系。不仅交了一笔手续费，还按照对方要求将自己的身份信息等全部发给了对方。（)

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第7题

一般资料：求助者，男性，33岁，大学教师。案例介绍：求助者博士毕业后，留校任教，由于工作出色，29岁时就破格评为副教授。求助者一直全心追求事业，无暇顾及个人问题。直到一年前才经人介绍结识了现在的女友。随着了解的加深，求助者觉得女友各方面都很优秀，于是在三个月前向女友正式求婚。谁知，女友要求求助者把自己的名字加在求助者所有住房的房产证上，否则就拒绝结婚。求助者觉得女友的要求太过分，拒绝了女友的要求，两人随即陷入冷战。正在求助者为感情问题烦恼的时候，求助者在职称评定中未能如愿评上教授，这让求助者心里非常不是滋味。三个多月来，求助者经常郁郁寡欢，烦躁，食欲下降，经常失眠，有时头痛、头晕，工作效率下降，甚至找借口不去参加大学毕业10周年的同学聚会。求助者的领导担心他一直这样消沉下去，劝说他来寻求帮助。心理咨询师观察、了解到的情况：求助者是家中长子，从小学习成绩优异，好强，追求完美。该求助者的情绪症状包括()

A.强迫

B.恐惧

C.烦躁

D.情绪低落

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第8题

雀巢咖啡已是被大家所熟知的品牌，最新推出的“活出敢性之敢爱篇”广告引起了大家的共鸣。“为了爱情，常常伪装”，第一次去女友家的男生，心情非常忐忑，对女友父母说“我有车，有房”，这时，女友帮他倒了一杯咖啡，说“原味最好”，男生坦白“车是自行车，房是租的，但我很爱她”，女友父亲一句“敢爱就好”，呼应了“活出敢性”的主题。这应该说是典型的感性诉求广告，同时情节中采用了大家非常关注的话题“裸婚”。一杯咖啡，活出敢性，这就是雀巢咖啡广告的创意所在。这则广告中的音乐轻松浪漫，符合情节设计。如果选用已有的歌曲改编成广告音乐，需要()。

A.重新创作

B.购买版权

C.编曲

D.指定歌手

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第9题

雀巢咖啡已是被大家所熟知的品牌，最新推出的“活出敢性之敢爱篇”广告引起了大家的共鸣。“为了爱情，常常伪装”，第一次去女友家的男生，心情非常忐忑，对女友父母说“我有车，有房”，这时，女友帮他倒了一杯咖啡，说“原味最好”，男生坦白“车是自行车，房是租的，但我很爱她”，女友父亲一句“敢爱就好”，呼应了“活出敢性”的主题。这应该说是典型的感性诉求广告，同时情节中采用了大家非常关注的话题“裸婚”。一杯咖啡，活出敢性，这就是雀巢咖啡广告的创意所在。这则广告的拍摄选在家庭环境中，场景的选择和设计工作是由()来完成的。

A.导演组

B.摄影组

C.美术组

D.制片组

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第10题

有一次，苏格拉底淌水过河，脚一划，落水了。他拼命挣扎，大喊救命，不远处有个钓鱼者不但不救他，反而转身就走。最后是他的学生救了他。后来那个钓鱼者淌水过河，也落水了，苏格拉底和他的学生正巧在河边散步，便用竹竿把他救了上来。当学生们知道救上来的就是那个钓鱼者时，都后悔了，但苏格拉底却说：“不对，我们应该救他，这正是我们和他的区别。”这段文字告诉我们（）

A.莫以善小而不为

B.善有善报，恶有恶报

C.做人原则应一以贯之

D.普度众生是哲学家的使命

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