评估幼儿讲故事中表现出来的语言能力的最重要工具是幼儿讲故事的记录单。()

评估幼儿讲故事中表现出来的语言能力的最重要工具是幼儿讲故事的记录单。（)

此题为判断题(对，错)。

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发布时间：2022-09-18

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第1题

幼儿的语言能力是在（)中发展起来的？A.想象B.读书C.写字D.运用

幼儿的语言能力是在()中发展起来的？

A.想象

B.读书

C.写字

D.运用

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第2题

幼儿园教育应当贯彻的原则和要求包括:（)。

A.德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透，有机结合

B.遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展

C.面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发引导的正面教育

D.综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容，渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用

E.创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件

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第3题

与幼儿园保育和教育目标表述不符的是（)。

A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

C.训练幼儿的体育运动技能

D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

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第4题

在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对

教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能。有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。

请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。

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第5题

提高幼儿阅读兴趣时，以下老师做法正确的是（)。

A.只在固定时间与幼儿一起看图书、讲故事

B.为幼儿提供的图书中多为故事书

C.幼儿阅读的图书都由教师进行选择

D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时，和他一起查阅图书资料

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第6题

一个小孩拿了玩具没有归还，老师以讲故事的形式让儿童知错，归还了玩具，分析幼儿德育、诚实方面的问题。

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