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[多选题]

学前儿童所从事的音乐活动，从内容上可以分为（)

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.区域活动

D.音乐欣赏活动

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发布时间：2022-09-08

更多“学前儿童所从事的音乐活动，从内容上可以分为()”相关的问题

第1题

学前儿童心理健康教育的活动内容可以来自预成的内容,也可以来自生成性的活动。（)

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第2题

为学前儿童韵律活动选择音乐材料，应具备哪些特点（)？

A.喜闻乐见，通俗易懂

B.旋律优美，形象鲜明

C.节奏鲜明，结构工整

D.长度适宜，恰当剪辑

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第3题

学前时期是大脑发育最快的时期，在这一阶段，儿童若能经常进行音乐活动，大脑左半球能得到良好发展。()

学前时期是大脑发育最快的时期，在这一阶段，儿童若能经常进行音乐活动，大脑左半球能得到良好发展。（)

此题为判断题(对，错)。

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第4题

简述学前儿童社会环境和社会规范认知活动的内容主要包括哪些方面

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第5题

在给农村的学前儿童开展“多种多样的交通工具”的教学活动时，安排地铁、磁悬浮列车等为学习内容，显然违反了学前儿童给社会教育活动设计中的（)。

A.目标性原则

B.全体性原则

C.活动性原则

D.针对性原则

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第6题

教师尊重儿童就要尊重他们的需要和兴趣特点，开发和利用学前儿童感兴趣的事物和想要探究的问题，扩展成为学前儿童科学教育的内容，生成科学教育活动。（)

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第7题

幼儿园教学活动设计是指教师在尊重学前儿童身心发展的特点和规律，在了解和掌握学前儿童现有水平和发展需求的基础上，对教学活动的目标、内容、实施步骤等进行设计的方案。（)

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第8题

从广义上看，学前儿童的年龄阶段是（)岁。

A.2-8

B.0-6

C.3-6

D.0-3

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第9题

学前儿童语言教育活动的设计与实施步骤包括制定活动目标、选择活动内容、（)、拟定活动方案的一般流程等几个步骤。

A.研究儿童心理

B.布置活动环境

C.策划活动流程

D.精心制作教具

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第10题

组织集中教育活动时，保教人员应注重从哪几方面对学前儿童进行指导？

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第11题

教育内容的安排要尽量从孩子们有丰富感性经验的内容开始,逐步加入新的经验内容。这主要体现了学前儿童社会教育内容组织的“由近到远”的原则。（)

此题为判断题(对，错)。

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