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[单选题]

人们研究并利用植物的基因变异(variation)可以培育高产、优质的作物新品种。下列技术能产生基因变异的育种方式是()。

A.把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻,育成可预防人类VA缺乏症的转基因水稻

B.用杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦

C.X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种

D.袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻

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更多“人们研究并利用植物的基因变异(variation)可以培育高产、优质的作物新品种。下列技术能产生基因变异的育种方式是()。”相关的问题

第1题

国家最高科技奖获得者,小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种,以下有关叙述错误的是()

A.这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种

B.杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉

C.该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的

D.小麦新品种的抗病、高产等变异是可遗传的变异

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第2题

研究发现果蝇的Indy基因与体内的能量利用和储存有关。该基因变异后,可限制果蝇细胞水平的能量吸收,即使对果蝇进行节食处理,果蝇的寿命也会明显延长。下列有关叙述中,正确的是()

A.Indy基因变异后,果蝇细胞不再衰老,细胞寿命延长

B.只要对果蝇的基因进行诱变,就可限制果蝇细胞水平的能量吸收

C.果蝇Indy基因的正常表达是通过DNA复制、转录和翻译过程来实现

D.果蝇Indy基因的突变若发生在配子中,将遵循遗传规律传递给后代

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第3题

21世纪被认为是生物的世纪,目前基因芯片可以在很短时间内观察病变的细胞,并分析出数种由于基因突变而引起的疾病。下列与基因芯片有关的叙述中,不正确的是()

A.利用基因芯片可以进行基因鉴定

B.基因芯片可以检测变异基因

C.基因芯片可以改造变异基因

D.基因芯片技术能识别碱基序列

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第4题

科学家利用转基因技术成功培育出一头转入了赖氨酸基因的转基因牛,从其乳汁中可获得大量的赖氨酸。以下相关叙述中正确的是()

A.该题中基因表达载体的受体细胞的性染色体组成可以是XX,也可以是XY

B.将赖氨酸基因导入牛的卵细胞中,通过组织培养也能形成转基因牛

C.人们只在转基因牛的乳汁中才能获取赖氨酸,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有赖氨酸基因

D.运用基因工程技术让牛合成大量的赖氨酸,该技术将导致定向变异

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第5题

假设已知植物A中的a基因,是该植物某种次生代谢产物生物合成途径中的关键酶基因,并且在NCBI网站上能够检索到a基因的cDNA全长序列。若以a基因作为研究对象,使a基因在植物A中过表达,并获得转基因植物。请结合基因工程研究的基本技术路线,设计实验步骤。
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第6题

加拿大科学家研究发现选择特定的外源DNA(脱氧核糖核酸)片段并将其嵌入到细菌基因组的特定区域,这些片段便可作为一种免疫因子,抵抗DNA裂解酶入侵,此项技术有望解决某些细菌对抗生素产生抗药性的难题。这种技术所依据的原理是()

A.基因突变

B.基因重组

C.基因突变和基因重组

D.染色体变异

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第7题

下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是()

A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育番茄—马铃薯杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而自然种子发育成幼苗没有采用植物组织培养技术

B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,会发生细胞脱分化,可能会发生染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组

C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体

D.试管婴儿实质上就是体外受精和胚胎移植的产物;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

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第8题

以下关于PCSK9的叙述有误的是()

A.PCSK9是一种“自切割”丝氨酸蛋白酶

B.PCSK9的晶体结构显示后功能区肽紧密结合,并催化抑制区

C.PCSK9的基因变异显示其在调节LDL水平方面的重要性

D.PCSK9是调控LDL-R再循环的关键因子

E.X-射线晶体学研究显示,LDLR的EGFa结构区与PCSK9蛋白的催化区存在相互作用

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第9题

下列实例中,涉及基因重组的是()

A.利用植物的茎尖培养来培育无病毒植株

B.英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊

C.荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内并获得成功

D.乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上

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第10题

在进行植物组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生哪些事件()①细胞分化 ②细胞脱分化 ③染色体变异 ④基因重组

A.②③

B.①②

C.①③

D.③④

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