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[主观题]

在现代教育发展过程中，美国的实用主义教育理论创始人___ 是主张“儿童中心论”的代表人物。

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发布时间：2020-09-17

更多“在现代教育发展过程中，美国的实用主义教育理论创始人___ 是主张“儿童中心论”的代表人物。”相关的问题

第1题

在我国学校教育制度发展史上，受美国实用主义教育的影响，强调适应社会进化的需要，发扬平民教育精神谋求个性发展，在学校系统上讲全部学校教育分为三段五级的学制是（）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.1951 学制

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第2题

世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是__（）

A.文化教育学

B.实验教育学

C.实用主义教育

D.制度教育学

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第3题

现代教学论的三大流派是指（)

A.布鲁纳的课程结构理论

B.布卢姆的掌握学习理论

C.赞科夫的“教学与发展理论”

D.杜威的实用主义教育理论

E.瓦？根舍因的范例方式教学理论

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第4题

在教育和教学过程中是否遵循儿童心理发展的规律，尊重儿童的心理特点，是区分传统教育和现代教育的标志之一（）

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第5题

下列不属于美国民主主义教育目标的是（）。

A.自我实现的目标

B.人际关系的目标

C.公民责任的目标

D.发展认识能力

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第6题

下列美国学前教育课程模式中，主要继承了进步主义教育传统的是（)。

A.零点计划课程

B.河滨街模式

C.发展适宜性课程模式

D.直接指导模式

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第7题

在西方的近现代教育中，曾经出现过实用主义教育要素主义教育永恒主义教育和结构主义教育思潮，其一位教育家说，“教育意味着教学教学意味着知识是真理真理真理在任何地方都是相同的，因此，教育在任何地方应当是相同的”这是（）教育思潮的代表观点

A.实用主义

B.要素主义

C.永恒主义

D.结构主义

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第8题

实践教育思想是马克思主义教育理论的重要内容，()是现代教育的一个重要特征，实践教育是全面推进()的重要指导思想。

实践教育思想是马克思主义教育理论的重要内容，（)是现代教育的一个重要特征，实践教育是全面推进（)的重要指导思想。

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第9题

实用主义教育的代表人物是--；结构主义教育的代表人物是

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第10题

德国教育家梅伊曼和拉伊提出的一种现代教育理论是（)A．实用主义教育学B．实验教育学C．科学主义教育

德国教育家梅伊曼和拉伊提出的一种现代教育理论是()

A．实用主义教育学

B．实验教育学

C．科学主义教育学

D．心理教育学

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