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[单选题]

()揭示了愉快、乐观的情绪和健康长寿之间的内在联系。

A.荣格

B.艾森克

C.巴甫洛夫

D.阿特金森

答案
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更多“()揭示了愉快、乐观的情绪和健康长寿之间的内在联系。”相关的问题

第1题

艺术大师刘海粟先生,九十岁高龄时,仍精神焕发,挥毫自如。人们从他书写的一幅对联里找到了他健康的答案:"宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。"对材料认识正确的是()

A.精神愉快,心情舒畅,开朗豁达是健康长寿的重要因素

B.情绪与一个人的身心健康无关

C.情绪影响着人们的行为和生活

D.积极的情绪有利于身心健康

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第2题

在教育活动中,教师不仅要“晓之以理”,更要“动之以情”,调控好自己的情绪和心境,始终精神饱满、情绪乐观而稳定,且不能带有主观偏见,这体现了教育口语的()原则。

A.民主性

B.艺术性

C.针对性

D.积极情感性

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第3题

资本市场线揭示了有效组合的收益和风险之间的均衡关系。()

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第4题

《学记》中提出的“教学相长”的教学原则,揭示了教与学之间的辩证关系。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

音乐是最好的疗养师,翩翩而来的乐符,可以深入人心,古琴曲《高山流水》在中医心理学中,()可以感染、调理情绪,进而影响身体,《左传》中更说,音乐像药物一样有味道,可以使人百病不生,健康长寿。

A.太空

B.音乐

C.录入

D.作用

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第6题

愉快情绪强度差异与操作效果间呈U 字相关,即适中的愉快情绪能使智力操作达到最优。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

新生儿出生时,就具有愉快和不愉快两种情绪,这些情绪和生理需要相联系。()
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第8题

19世纪末,冯特(Wundt,1896)提出了情绪的三维理论。认为情绪是由愉快-不愉快、激动-平静、()三个维度组成的。
19世纪末,冯特(Wundt,1896)提出了情绪的三维理论。认为情绪是由愉快-不愉快、激动-平静、()三个维度组成的。

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第9题

人类基本情绪的种类有()。A.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等8-9种B.痛苦、厌恶、微

人类基本情绪的种类有()。

A.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等8-9种

B.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8-10种

C.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等11-15种

D.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等8-12种

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第10题

根据情绪的二维理论,愤怒可以看作有()。
根据情绪的二维理论,愤怒可以看作有()。

A.不愉快的

B.愉快的

C.平静的

D.唤醒的

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第11题

属于“3-4岁幼儿情绪安定愉快目标”的是()。

A.情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止

B.愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰

C.能随着活动的需要转换情绪和注意

D.表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气

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