知识的本质之一是通过共享可将个人隐性知识外化为组织知识。()

第1题

（)主要是通过课堂教学而获得的知识和技能。

A.显性课程

B.多元文化课程

C.隐性课程

D.一元化课程

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第2题

学校红十字会的基本任务之一是根据青少年的不同年龄、不同知识层次，开展相应的卫生救护知识教

育和有关的活动。()

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第3题

《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》的工作目标之一是居民艾滋病防治知识知晓率达（)以上。

A.70%

B.75%

C.85%

D.90%

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第4题

__________是通过对感性知识经验进行自觉的加工改造，来揭示事物的一般的。本质的特征与

联系的过程。

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第5题

《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》工作目标之一是使以下（)重点人群以及易感染艾滋病病毒的危险人群防治知识知晓率均达90%以上。

A.性病患者

B.流动人口

C.青年学生

D.监管场所被监管人员

E.异性性恋者

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第6题

关于Harlequinsyndrome（丑角综合症)相关知识概括错误的是（)

A.监护可见左右手氧饱和度差异

B.发生的前提是肺氧合功能正常

C.危害是脑及心氧供未及时改善

D.Harlequinsyndrome的解决办法之一是将ECMO模式进行调整，由VA调成VAV或+VV

E.Harlequinsyndrome的解决办法之一是调整呼吸机参数，发挥RLF最大化

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第7题

学校的政治社会化主要通过两条途径展开。一是通过正式的课程传授现行政治制度的相关知识，培育公民意识;二是通过团体生活培养学生的（)。

A.政治角色意识

B.政治价值观

C.政治情感

D.政治心理

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第8题

在我国，县级以上人民政府文化行政部门应当鼓励、支持通过节日活动、展览、培训、教育、大众传媒等

手段，宣传、普及国家级非物质文化遗产知识，促进其传承和社会共享。()

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第9题

关于护理教学过程的基本矛盾的叙述，正确的是（)。

A.教师与学生之间的矛盾是最基本的矛盾

B.组织教学的根本目的是要解决学生与所学知识，发展能力之间的矛盾

C.为了解决教师与学生之间的矛盾才产生了其他两对矛盾

D.教师所掌握的知识与所教知识的矛盾也是基本矛盾之一

E.通过解决教师与学生之间，教师与教材之间的矛盾，推动学生与所学知识，发展能力之间矛盾的解决是护理教学过程的本质

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第10题

价值观属于隐性知识。（)

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第11题

（)是指通过个人专长、特殊技能或知识获取的一种影响力。

A.合法权力

B.专家权力

C.感召权力

D.奖励权力

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知识的本质之一是通过共享可将个人隐性知识外化为组织知识。（)