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第1题
把中小学教育评价的类型分为形成性评价和总结性评价的标准是 【 】
A.解释评价结果
B.评价的严格程度
C.评价的场合
D.评价的功能
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第2题
按照评价的目的的不同,可将课程评价分为诊断性评价、形成性评价和()
A.自我评价
B.总结性评价
C.个体内差异评价
D.外来评价
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第3题
从教学评价的功能看,可将教育评价分为()。
A.正式评价和非正式评价
B.配置性评价与诊断性评价
C.形成性评价和总结性评价
D.常模参照评价和标准参照评价
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第4题
根据评价在教学中的作用不同,教学评价分为()。
A.分析性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.诊断性评价
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第5题
依据不同的标准,课程评价可被分为不同的类型。根据评价的作用和性质,可把评价分为诊断性评价、
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第6题
根据评价在教学过程中的不同作用,可以将评价分为诊断性评价、()、总结性评价。
A.形成性评价
B.相对性评价
C.绝对性评价
D.过程性评价
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第7题
根据评价活动参照的标准,可以将教学评价分为()
A.相对评价、诊断评价、个体内差异评价
B.相对评价、绝对评价、形成性评价
C.相对评价、绝对评价、个体内差异评价
D.相对评价、绝对评价、总结性评价
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第8题
形成性评价与总结性评价的()不同。
A.评价目的
B.评价时间
C.对评价结果的概括化程度
D.评价主体
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第9题
从实施教学目标的时机而言,有形成性评价和总结性评价,形成性评价一般是由__________完
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第10题
评价的重点在于“过程”的评价,是()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.整体性评价
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第11题
幼儿园课程评价的两种常见取向是()
A.个人评价
B.形成性评价
C.团队评价
D.总结性评价
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