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[单选题]

关于积极心理学在家庭教育中的应用,以下说法不正确的是()

A.父母对挫折的回应方式影响孩子的乐观性

B.好事发生时,给孩子主动的建设性回应,有助于增进亲子关系

C.和孩子一起运动,有助于提升积极情绪

D.善良、感恩、公正、勇气不属于孩子优势,无需关注

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更多“关于积极心理学在家庭教育中的应用,以下说法不正确的是()”相关的问题

第1题

预防青少年学生违法犯罪,可以从以下()着手。

A.积极培养青少年学生学法知法守法用法观念

B.学校教育坚持德育为首的原则,培养学生正确的道德观

C.加强对学生的心理干预和辅导,帮助解决学生学习和生活中的实际困难

D.提高家长素质,改进家庭教育

E.健全法律法规,依法做事

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第2题

许多家长通过报刊、书籍、电视、互联网等接受现代家庭教育理念,学习教育孩子的知识、方法,获得有关子女教育的各类信息,大众传媒在家庭教育指导中有着其他教育载体()。

A.不可替代的重要作用

B.可有可无的作用

C.积极的作用

D.消极的作用

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第3题

关于华生的小艾伯特实验,以下哪些说法是可取的:()。

A.该实验说明了人类可以通过学习而形成恐惧

B.该实验不符合心理学实验的伦理学规范,给参与者造成了心理上的伤害

C.该实验说明,儿童是害怕毛绒绒的东西的

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第4题

在家庭教育中,家长在帮助孩子成长时往往忽视孩子的自尊需要,导致家长越是帮助孩子,孩子越是“恨”家长。以下关于自尊的说法中,正确的是()

A.自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果

B.自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和

C.自尊需要的满足会导致自信

D.自我意识是自尊的一部分

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第5题

教育心理学是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用。

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第6题

教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。()

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第7题

关于心源性休克规范应用血管活性药,以下有误的是()

A.第一时间补足血容量

B.同时积极纠正代谢性酸中毒

C.建议尽早应用并及时停药

D.提倡小剂量联合应用

E.建议使用负性肌力药和血管扩张药

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第8题

以下属于积极心理学研究范畴的有()。

A.幸福

B.品格优势

C.福流

D.情绪障碍

E.良知

F.习得性无助

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第9题

“积极心理学之父”指的是以下哪位心理学家:()。

A.弗洛伊德

B.阿德勒

C.弗兰克尔

D.塞利格曼

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第10题

教育心理学对教育实践具有描述、和控制的作用,在实际应用中,这些作用往往交织在一起。

教育心理学对教育实践具有描述 、 和控制的作用,在实际应用中,这些作用往往交织在一起。

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第11题

中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的
一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。

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