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[单选题]

为解决教育与社会生活脱离、教育与儿童生活脱离、理论与实践脱离的三种弊端,提出了“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”的主张的是()。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.福禄贝尔

D.克伯屈

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更多“为解决教育与社会生活脱离、教育与儿童生活脱离、理论与实践脱离的三种弊端,提出了“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”的主张的是()。”相关的问题

第1题

老年人在社会生活中的杈益涉及到老年人的生活、医疗、居住、婚姻、法律援助、社区服务、教育、文化生活、环境与福利等诸多方面的权益。()
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第2题

学前儿童体育的内容包括()。

A.生活卫生教育

B.预防与安全教育

C.身体的运动与锻炼

D.心理卫生教育

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第3题

“学前知识系统化教学’’的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、_______三部分。

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第4题

学前儿童健康教育的内容有哪些?()

A.生活卫生习惯教育

B.饮食营养教育

C.身体认知与保护教育

D.安全自护教育

E.心理健康教育

F.身体锻炼

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第5题

对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与()三者之间的相互作用与相互交流。

A.生活经历

B.美术作品

C.教学要求

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第6题

2012年9月,教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发限指南》,关于幼儿园艺术领域教育目标表述为:___。

A.能初步感受并喜欢自然界与生活中的美的事物

B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.喜欢参加艺术活动,并能大胆表现自己的情感和体验

D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现

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第7题

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,一日生活皆教育。这体现的幼儿园社会教育的()原则。

A.一致性

B.整体性

C.正面性

D.渗透性

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第8题

学前教育课程实施的要点主要包括()。

A.建设形成务实有效的课程文化

B.加强对儿童的观察与了解

C.让教育自然融入生活

D.在游戏中促进儿童发展

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第9题

智力落后儿童,开展家庭康复训练的方法:()

A.家庭是良好生活习惯培养与生活自理能力提高的最佳环境

B.家长要积极配合早期训练机构的康复活动,提供直接支持与协助

C.个别化教育是智力落后儿童早期训练最有效、最适合的教育方式

D.提供安全、自由、健康的家庭环境

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第10题

下列哪种情况造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任______。

A.学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显的不安全因素的

B. 学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采用必要的安全措施的

C.学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但为予以必要的注意的

D.对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的

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