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题目内容
（请给出正确答案）
A.医教融合难，重临床、科研轻教学
B.临床工作繁重，没时间芾教
C.地市级国家级住培基地般都不是大学直属附属医院，教学方法、教学手段落后
D.带教动力不足、师资发展不平衡
E.以上都不是
答案
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第4题
A.为进阶式培训之基础
B.增加医疗安全系数
C.培养团队精神
D.为带教医师减轻负担
E.让住院医师及时得到反馈信息
第6题
A.取得住培带教医师资格证书的教学管理人员或骨干师资
B.相关领域的专家或优秀代表，掌握该领域的权威知识和最新进展
C.熟悉住培工作，充分了解住院医师的角色特点和培训要求
D.具备较好的教学能力、严谨的治学态度和良好的职业道德
E.态度认真，情绪饱满，仪表庄重，授课过程中能展现出良好的专业形象
第8题
A.住院医师由各基地统一管理，但基地同时还承担着实习医师、进修医师的培训任务，导致教学资源紧缺，学生很难得到有效训练机会
B.大部分国内的临床技能培训中心配备人员暂无法满足独立培训的需求，对于临床师资依赖性强
C.教师临床工作业务繁忙，兼负教学、科研任务，精力有限
D.进入规培的学生背景多样化：5+3并轨专硕、社会人、在职人员(含博士后)
E.根据国家规培标准，在规培期间需完成33个月的轮转，科室轮转内容可以统一
F.F.根据国家规培标准，在规培期间需完成33个月的轮转，科室轮转内容可以统一
第9题
A.住培基地所在医院新聘用临床医师需参加培训的人员
B.非住培基地医院新聘用临床医师需参加培训的人员
C.临床科学型硕士研究生
D.临床专业型硕士研究生
E.临床医学专业本科毕业生未找到工作的人员
