以下关于心理护理的程序叙述不正确的是()。
A.一个步骤完成才可进入下一个步骤
B.五个步骤作为一个整体动态进行
C.核心是确定心理护理的目标
D.分五个步骤进行
E.效果评价的目的是看目标是否实现
A.一个步骤完成才可进入下一个步骤
B.五个步骤作为一个整体动态进行
C.核心是确定心理护理的目标
D.分五个步骤进行
E.效果评价的目的是看目标是否实现
第1题
A.认知的发展经历从成熟到某些认识功能的衰退
B.心理发展可超越可逆
C.个体心理发展是既有连续性又有阶段性的发展过程
D.同一心理机能在发展的不同时期有不同的发展速度
第2题
A.人是护理实践的核心
B.人是生理、心理、社会的统一整体
C.人是一个完整的生物体
D.人是一个不受环境干扰的闭合系统
E.人对自身的健康负有责任
第3题
关于正式组织和非正式组织的叙述,下列说法不正确的是()
A.前者是经过人为筹划设计而形成的,后者是自发形成的
B.组织成员形成非正式组织的心理需要,都是正式组织所不能满足的
C.两者都有明确的组织目标
D.非正式组织对于正式组织的影响具有两面性
第4题
关于计算机病毒知识,()的叙述是不正确的。
A.计算机病毒是人为制造的一种破坏性程序
B.大多数病毒程序具有自身复制功能
C.安装防病毒卡,并不能完全杜绝病毒的侵入
D.不使用来历不明的软件是防止病毒侵入的有效措施
第5题
A.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式
B.团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主
C.个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导
D.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
第6题
下列关于基金的叙述,不正确的是()。
A.封闭式基金的总量是不固定的
B.封闭式基金的竞价原则和买卖程序与股票、债券一样
C.开放式基金是在交易所进行交易的基金
D.开放式基金以市场价格交易
第7题
A.对源程序文件编译产生的是obj(目标)文件
B.只在编译的过程中进行语法检查
C.对目标文件构建产生的是exe(可执行)文件
D.处于活跃状态的项目才能进行编译、构建和运行
第10题
A.要矫治,必须要去了解当事人的内心
B.沉迷者现实中某些需求没有得到满足
C.网络世界能够在一定程度上满足沉迷者的某些心理需求
D.仍然是没有科学的方法进行矫治
第11题
A.设置“基址寄存器”和“限长寄存器”
B.不允许用户修改“基址寄存器”和“限长寄存器”的值
C.在目态下执行程序时,要对访问主存的地址进行核查
D.在管态下执行程序时,要对访问主存的地址进行核查