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[单选题]

在心理健康个案辅导中，通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”等词，回答是“是”、“否”的简单答案的询问是哪种类型？()

A.开放式询问

B.封闭式询问

C.祈使询问

D.间接式询问

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发布时间：2022-02-18

更多“在心理健康个案辅导中，通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”等词，回答是“是”、“否”的简单答案”相关的问题

第1题

在心理健康教育中，心理辅导的重点是___________ 。

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第2题

在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。（)

在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。()

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第3题

学校团体辅导多以班级为单位，在心理健康教育课和活动课中实施，一般30~40人左右。（)

学校团体辅导多以班级为单位，在心理健康教育课和活动课中实施，一般30~40人左右。()

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第4题

以下哪些是学校在心理健康促进和精神障碍预防中的职责（)。

A.设置心理健康辅导室

B.配备专职或者兼职心理健康教育教师、辅导人员

C.开展适合学生特点的心理健康指导

D.及时疏导学生不良情绪

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第5题

在个案社会工作理论模式中，有一种理论模式带有积极、导向和辅导式特点，很易被东方人接受。请问这一模式是（)。

A.理性情绪治疗法

B.现实治疗法

C.构造家庭治疗

D.联合家庭治疗

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第6题

在学校心理健康教育中，团体辅导主要用来()

A.提高学生的学业水平

B.解决学生的生活问题

C.预防心理行为问题的发生

D.使学生感到快乐和幸福

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第7题

社会工作者通过个别访谈，倾听居民在接受服务或参与活动中的个人感受及体会，了解居民对社区社会工作服务方案的意见和建议以及方案实施过程中应注意的问题。这一工作过程属于（）。

A.了解居民需求

B.征询服务意见

C.居民个案管理

D.建立信任关系

E.居民个案辅导

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第8题

在浙江省衢州市实验学校的德育典型经验中，通过十五年的探索实践，形成了以南孔儒学、审美教育、

九年贯通为基础的融入式心理健康教育模式。以下哪些做法，是将心理健康教育做到九年贯通的有效措施？()

A、心理健康教师队伍建设层次化

B、心理辅导活动体系化

C、融入音乐辅导的课程系列化

D、学生心理核心素养序列化

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第9题

以下对个人层面的青少年社会工作的描述，正确的是（）。

A.专业关系的建立未必有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达成

B.在实际操作中，社会工作理论模式不一定能起指引作用

C.个人层面的社会工作服务，主要是针对家庭层面的面谈辅导服务

D.服务计划的制订是个案取得成效的关键

E.个案服务目标和步骤形成个案服务计划的基本框架

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第10题

团体辅导在学校中应用，至少可以有四个作用，不是的是()

A.增进学生的心理健康

B.促进班级内交流

C.激发学生自我教育

D.提高教师教育与共情的能力

E.提高学生的应试能力

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