更多“誊国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()。 A.白板说 B.做中”相关的问题
第1题
美国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为___。
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第2题
美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()。
A.白板说
B.做中学
C.儿童中心主义
D.实质教育派
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第3题
美国实用主义教育家杜威认为.教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程即“___
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第4题
美国实用主义教育家杜威认为,教学过程是学生_____________的不断改造和增大意义的过程。
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第5题
19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义
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第6题
19世纪末,美国实用主义教育家杜威认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的
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第7题
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、______、结论的五步,简称五步
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第8题
美国的实用主义教育家杜威的代表作是()。
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《论演说家的教育》
D.《民本主义与教育》
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第9题
著名的实用主义教育家及其代表作是 【 】A.布鲁纳和《教育过程》 B.杜威和《民本主义与教育》C.赞科
著名的实用主义教育家及其代表作是 【 】
A.布鲁纳和《教育过程》
B.杜威和《民本主义与教育》
C.赞科夫和《教学与发展》
D.凯洛夫和《教育学》
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第10题
美国教育家杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物,其代表作是____________。
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