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[单选题]

在比较物体运动快慢的实验中,同一个实验至少测量3次运动时间是为了()

A.让更多的同学体验一下

B.对比实验数据

C.保证实验数据更准确

答案

C、保证实验数据更准确

更多“在比较物体运动快慢的实验中,同一个实验至少测量3次运动时间是为了()”相关的问题

第1题

在做比较相同时间内物体运动的快慢的实验时,下列说法不正确的是()

A.两位同学都必须沿着直线行走

B.出发时间、出发地点、所经历的时间都可以不同

C.大家都走10秒,然后测量距离

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第2题

在盛有冷水和热水的烧杯中各滴入一滴红墨水,观察到红墨水在热水杯中扩散的快。这一实验可以用来()

A.比较烧杯内水的内能大小

B.说明分子无规则运动的剧烈程度与温度有关

C.比较两滴墨水的内能大小

D.说明热量可以从高温物体传递给低温物体

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第3题

在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢,关于这个实验,下列说法不正确的是()

A.两条轨道只要长度一样就可以,材料可以不同

B.两条轨道的坡度需保持相同

C.记录时间时要多测量几次

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第4题

在探究同距离不同小球运动快慢实验时,小组同学分工角色不需要的是()

A.计时员

B.裁判员

C.监督员

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第5题

在比较物体运动快慢时,为保证测量准确一般测几次()

A.一次

B.两次

C.三次

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第6题

(曲靖中考)在比较不同液体吸收相同热量时,温度升高快慢的实验中,需要控制一些变量,下列各控制内容,有必要的是()

A.加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等

B.盛放液体的容器要相同

C.两种液体的体积要完全相等

D.两种液体的初温一定要相同

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第7题

小明在研究小车运动的快慢与什么因素有关时,你建议他每一个因素的实验应该做()次

A.1

B.2

C.3以上

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第8题

在相同时间内比较物体运动的快慢主要看()

A.同学从起点到终点,走过的距离长短

B.同学走的步伐快慢

C.同学脚的大小

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第9题

力是看不见的,但是我们可以通过力的作用效果去认识它,这是在科学研究中常用的方法,下面四个研究实例中,同样采用这种研究方法的是()

A.研究电流与电压、电阻的关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系,再让电压不变去研究电流与电阻的关系

B.温度的高低是看不见的,我们可以通过液体体积的变化去认识它

C.研究牛顿第一定律时,在实验基础上经过推理,得出运动物体不受力将做匀速直线运动

D.在学习蒸发与沸腾时,通过比较得出蒸发与沸腾的异同点

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第10题

(3)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将 。这说明,力是()物体运动状态的原因
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第11题

在研究牛顿第一定律的实验中,记录数据如下,则下列说法正确的是()接触面毛巾棉布木板小车移动的距离s/cm18.326.898

A.三次实验让小车从斜面的同一高度滑下

B.在木板表面小车速度减小得最慢

C.实验表明,力是使物体运动的原因

D.实验中运用了逐渐逼近法

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