题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
要考查对事物的辨别和判断的能力,宜用的题型是()。
A.简答题
B.选择题
C.论文题
D.填空题
答案
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A.简答题
B.选择题
C.论文题
D.填空题
第2题
A.选择题属于客观题
B.选题题的题型结构分析题干和选项两部分
C.选择题不能考查学生的思维发散力与创造力,但可以考查学生组织和表达自己观点的能力
D.选择题答题方式简便,在单位时间内可以考查更广泛的学习内容范围,提高测验的效率
第4题
第5题
A.以诚实、勤勉和负责任的精神从事工作
B.了解并遵守任何适用的法律法规要求
C.在工作中体现能力,对所有事物保持公正和无偏见
D.在审核时对可能影响其判断的任何因素保持警觉
第6题
A.李克特量表
B.瑟斯顿量表
C.语意差别量表
D.等级量表
第7题
A.效率性、依赖性、弹性、持久性、动机水平、完美主义
B.声音辨别、形状辨别、事实判断、审美判断
C.调查、构造、计划、分析、结合
D.读写、口头表达、发问、说明、情绪表达
第8题
A.使用高级语言编写的程序必须使用编译程序转换成与之等价的目标程序之后,才能执行
B.数据结构是信息的一种组织方式,包括数据的存储(物理)结构和逻辑结构,其目的是提高算法的效率
C.程序测评要重点考查程序的空间复杂性和程序的时间复杂性这两个方面的性能
D.在面向对象的程序设计方法中,将同一类事物的共同特点概括出来,这个过程就叫作“抽象”
第9题
反对邪教,远离邪教,最重要的方法就是要多学习()和法律知识,提高我们辨别善恶、预防受骗的能力。
A.文学知识
B.科学知识
C. 课外知识
第10题
A.效率性、依赖性、弹性、持久性、动机水平、完美主义
B.读写、口头表达、发问、说明、情绪表达
C.声音判别、形状辨别、事实判断、审美判断
D.调查、构造、计划、分析、结合