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[单选题]

下列关于植物体结构层次由微观到宏观表述正确的是（）

A.细胞→组织→器官→植物体

B.细胞→组织→植物体

C.细胞→器官→系统一植物体

D.细胞→器官→植物体

答案

D、细胞→器官→植物体

发布时间：2023-01-22

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第1题

下列关于植物体结构层次由微观到宏观表述正确的是（）

A.细胞→组织→器官→植物体

B.细胞一→组织→植物体

C.细胞→器官→系统→植物体

D.细胞→器官→植物体

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第2题

下列关于植物体的结构层次从微观到宏观的排列顺序,正确的是（）

A.细胞一组织→系统→植物体

B.细胞→组织→器官→植物体

C.组织→细胞→系统→植物体

D.器官→细胞→组织→植物体

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第3题

生物体的结构由微观到宏观是有层次的，其中最微观、最基本的结构层次是（）

A.组织

B.系统

C.细胞

D.器官

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第4题

生物体的结构层次由微观到宏观是有层次的，其中最微观、最基本的结构层次是（）

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

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第5题

下列人体的结构层次，从宏观到微观，正确的排列顺序是（）①人体②组织③细胞④系统⑤器官

A.③②⑤④①

B.①④⑤②③

C.③⑤②④①

D.①②⑤④③

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第6题

下列不属于教育管理活动按层次结构划分的是（)。

A.宏观的教育管理活动

B.中观的教育管理活动

C.微观的教育管理活动

D.整体的教育管理活动

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第7题

下列关于动植物体结构层次的描述，错误的是（）

A.植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体

B.动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体

C.动物体的结构层次：细胞→器官→组织→系统→动物体

D.动植物体的发育都是从一个细胞——受精卵开始的

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第8题

青少年社会工作的层次结构可以分为三个层次，即（)。

A.宏观

B.狭义

C.广义

D.中观

E.微观

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第9题

一般材料的结构可分为三个层次，分别是微观结构、介观结构和宏观结构。（)

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第10题

下列哪项关于经济效益的表述是错误的。（)

A.要正确处理直接经济效益与间接经济效益的关系

B.要正确处理宏观经济效益与微观经济效益的关系

C.要正确处理近期经济效益与远期经济效益的关系

D.以上皆不需要考虑

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第11题

()的信息资源管理是最基层的信息资源管理，一般由各级政府部门、信息机构和企业等基层组织负责实施。

A.主观层次

B.宏观层次

C.中观层次

D.微观层次

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