第2题
A.了解劳动者权益保障相关法律对找工作没有任何帮助
B.做好充分的心理准备,树立良好的心态
C.学会处理和鉴别求职信息
D.想要创业的同学,需掌握鼓励大学生创业的优惠政策
第4题
整合校内外资源,从政策、培训、资金、场地和信息等多方面为大学生自主创业创造有利的条件。
第5题
《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》提出,要完善高等教育阶段的科技教育,引导大学生树立科学思想,弘扬科学精神,激发大学生创新创造创业热情,提高大学生开展科学研究和()的能力。
A 创新创业
B 就业创业
C 成果应用
D 动手实践
第6题
根据下面三段文字材料,分析政治经济制度与教育之间的关系。
(1)我国封建社会学校教育目的主要是把地主阶级子弟培养成为国家政权中的士大夫和实际掌握地方政权的绅士。
(2)北魏太武帝拓跋焘曾下令禁止劳动人民子弟进入私学学习,私学教师违背这一规定将被处死,设立私学者满门抄斩。
(3)在资本主义国家的高等教育中,财产的多寡成为能否接受教育和受教育程度高低的重要标志。据调查,美国上层阶级的子女中80%进入大学,下层阶级的子女上大学的只占4%。法国工人占总人口的49.8%,其子女上大学的只占大学生总数的10.2%;上层阶级占总人口的4.5%,其子女上大学的占大学生总数的57%。
第7题
第8题
A.以建设和谐社会为契机,引导大学生树立公平竞争意识
B.完善考评制度,严肃校纪,优化竞争机制
C.大力加强校园文化建设,发挥隐性教育资源的作用
D.以上都对