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[判断题]

学习是一个由不知到知的认识过程。()

答案

解析:心理学家把学习看成是一个由不知到知的认识过程。关于学习的定义,广泛接受的解释是:学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。

更多“从认知的角度看,学习是一个由不知到知的认识过程。()”相关的问题

第1题

______是理解科学知识的起点,是学生由不知到知的开端,是知识获得的首要环节。

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第2题

对微博、微信、客户端,从应用者的角度看,技术上没有难度,认知上也不困难。()

对微博、微信、客户端,从应用者的角度看,技术上没有难度,认知上也不困难。()

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第3题

美国心理学家柯尔伯格认为人的道德认知遵循着从______到,再到______的发展过程。

美国心理学家柯尔伯格认为人的道德认知遵循着从______ 到,再到 ______的发展过程。

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第4题

很可能AD痴呆的核心临床诊断标准中不包括()

A.进展快速,数小时到数天

B.报告或观察到明确的认知功能恶化

C.学习、回忆新近习得的知识功能受损

D.物体、面容、动作失认、失读

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第5题

孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看,主要强调培养学生的()。

A.智力

B.动机

C.意志

D.兴趣

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第6题

“我深愧浅陋而且粗疏,脸上一热,同时脑里也制出了决不再问的定章,于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人乱打,看两三个人互相打,从九点多到十点,从十点到十一点半,从十一点半到十二点。——然而(盖)叫天武生竟没有来。”这段话表现的思想感情是()。

A.生动活泼

B.沉闷生厌

C.紧张热烈

D.明快欢乐

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第7题

如果一个学生的学习动机主要是获得教师和家长等的赞许和同伙的接纳.这属于() A.认

如果一个学生的学习动机主要是获得教师和家长等的赞许和同伙的接纳.这属于()

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.内在内驱力

D.能力内驱力

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第8题

从孩子学习的角度看,不要以为学习成绩的好坏只与()的努力程度相关。

A家长

B孩子

C教师

D社会

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第9题

从长远角度看,产业不合理、企业技术水平低,是制约我国经济发展的一个重要的因素。()
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第10题

下列陈述中,符合情境认知与学习观的有()。

A.学习是个体参与实践共同体的活动过程

B.合法的身份是个体参与社会实践的前提条件

C.个体参与实战共同体需经历从边缘到中心的过程

D.个体参与实践共同体的目的是从情境中抽象出概念性知识

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第11题

从技术角度看,一个热网运行做到正常供热,要保证以下两点:流量分配均匀、保证合适的供水温度()
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