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[主观题]

福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（） A．关注学生

福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（）

A．关注学生

B．关注教学任务

C．关注生存

D．关注情境

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发布时间：2021-07-16

更多“福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（） A．关注学生”相关的问题

第1题

福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（） A．关注生存

福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（）

A．关注生存阶段

B．关注学生阶段

C．关注自我阶段

D．关注情境阶段

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第2题

福勒和布朗认为．如果一个教师最担心的问题是：“学生喜欢我吗？” “同事们如何看我？”“领导

是否觉得我干得不错？”等等问题，那么这位教师就可能处于（）

A．关注生存阶段

B．关注任务阶段

C．关注内容阶段

D．关注学生发展阶段

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第3题

根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为________、关注情境和________三阶段。

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第4题

福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注__________等三个阶段。

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第5题

3 9 ．福勒和布朗将教师成长划分为_________ 、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。

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第6题

福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题和他们的需要，将教师成长划分为三个阶段：关注生存

阶段、___________和关注学生阶段。

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第7题

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注________

__、关注情境和关注学生三个阶段。

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第8题

福勒和布朗将教师的成长划分为（)等几个阶段。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注自我阶段

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第9题

依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注教学环境阶段

D.关注学生阶段

E.关注职业压力阶段

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第10题

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职

者的成长过程划分为三个阶段：即关注生存阶段，关注情境阶段和________。

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