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[判断题]

在教育过程中,要根据学生的个体差异,因材施教。()

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第1题

教师在教育教学中应当______对待学生,关注学生的______,因材施教,促进学生的 实际发展。()

A.耐心

B.个性

C.平等

D.个体差异

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第2题

教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。 ()

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第3题

刀工要根据烹调成品要求、因材施刀、均匀一致并要物尽其用,减少浪费()
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第4题

素质教育是促进学生 的教育。强调考虑学生的个体差异,充分发展学生的个性。

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第5题

学生的()是美国国家教育发展评估的一项重要指标。

A.个体差异

B.群体差异

C.国际差异

D.公民素质

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第6题

贯彻“以人为本”的教育理念应做到()。

A.尊重学生人格关注个体差异

B.让学生自主选择课程

C.培养学生正确的学习态度

D.充分地给学生传授科学知识

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第7题

教师应当在教育教学中平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。对品行
有缺点、心理有障碍、生理有缺陷、学习有困难的儿童、少年,应当帮助、关爱。()

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第8题

尊重学生个性,注重个体差异针对学生特点积极引导形式()

A.座谈、问卷、个别访谈

B.一起吃饭

C.做教育

D.了解家庭情况

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第9题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求:“承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向比较。”在班级管理的过程中,教师对幼儿的要求应体现个体差异,而不是整齐划一。这与()提倡的多角度评价观不谋而合。

A.需要层次理论

B.多元智能理论

C.历史-文化发展论

D.激励理论

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第10题

教师应当在教育教学中()对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。对品行有缺点、心理有障碍、生理有缺陷、学习有困难的儿童、少年,应当帮助、关爱。

A.平等

B.认真

C.温和

D.积极

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