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[判断题]

放学的时候,我的好朋友让我等他们一起回家去。可以吗()

答案

更多“放学的时候,我的好朋友让我等他们一起回家去。可以吗()”相关的问题

第1题

《狐狸的窗户》一文中“我”回家的时候,心情好极了。其中,让“我”“心情好极了的原因不包括()

A.我的生活中开始有温暖

B.小狐狸和我成为了好朋友

C.我看到了自己日思夜想的少女

D.小狐狸的母亲复活了

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第2题

考试的时候,我的好朋友,要抄我的试卷,我没有让他看()
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第3题

14岁甲同学和乙同学一块放学回家,乙同学说"一会我抢一个孩子的钱,你和我一块去不用你抢&

14岁甲同学和乙同学一块放学回家,乙同学说"一会我抢一个孩子的钱,你和我一块去不用你抢"。甲同学想:"去了我不动手就不会犯罪"。()

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第4题

放学后,我要迅速回家,学校16:30要清校消毒,我不可以逗留()
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第5题

小明放学回家对妈妈说:“家里有一个地方,我想坐就坐,而你却不能坐”你知道这是什么地方?

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第6题

宣萱是一个有思想、有个性的小朋友,老师刚开始于她接触时觉得她难以沟通,但几天观察之后,老师
发现她是一个非常聪明的小朋友,一遇到新鲜事情就会发问,好奇心强,且与其他小朋友相处好,就是不愿意上课。上第一节课,她的兴趣不大,坐了几分钟,上第二节课,老师课前与小朋友做了个游戏,这吸引了她,也加了队伍中,这时老师表扬了她,还给了她五角星,她很高兴,老师又跟她说:“以后好好上课,我每节课都给你五角星”,那天放学后,老师还表扬了她,让她在班上做了值日生,她兴趣高涨,后来和老师成为了好朋友,下课与老师聊天、玩,现在也愿意上课了,还有很多问题,小朋友和老师都夸她,大家也越来越喜欢她了。

根据上述材料,谈谈教师与幼儿沟通时应该注意的问题。

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第7题

我喜欢打兵乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时()

A.强迫他和自己打兵乓球

B.委屈自己和他踢足球

C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事

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第8题

案例描述:自 从开展了数学活动《做纸牌》后,李老师就把纸牌投入益智区给幼儿玩。这不,童童和欣
欣在玩“抽乌龟”“接龙”“比大小”,玩得不亦乐乎。而那边嘉嘉和豪豪则玩了一会儿后就跑过来看着童童和欣欣玩。李老师问他们为什么不自己玩,回答说:“忘了怎么玩了。”于是老师给他们重新安排了一下,让童童和嘉嘉玩,欣欣和豪豪一起玩。李老师想:这次一个会玩的带着一个不会玩的,肯定都会玩了吧。可是结果却出乎意料之外,不一会儿,童童嚷道:“哎,你怎么还学不会呀,跟你一起玩一点 都不好玩。”欣欣也用求助的眼神看着李老师:“我也不想和豪豪玩了,我还是和童童一起玩好吗?”

根据上述游戏情境进行情况分析:并论述如果你是李老师会怎样指导游戏?

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第9题

小女孩甲()与小男孩乙()放学后常结伴回家。一日,甲对乙讲:“听说我们回家途中的王家昨日买了一条狗,我们能否绕道回家?”乙答:“不要怕!被狗咬了我负责。”后甲和乙路经王家同时被狗咬伤住院。该案赔偿责任应如何承担?()

A.甲和乙明知有恶犬而不绕道,应自行承担责任

B.乙自行承担责任,乙的家长和王家共同赔偿甲的损失

C.王家承担全部赔偿责任

D.甲、乙和王家均有过错,共同分担责任

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第10题

有一次,我和一个好朋友因为一件小事吵架了。很长一段时间他不理我,我也不理他。当我感到极度悲伤的时候,他出现在我面前向我请教数学题,我的心情马上好了起来,耐心地、毫不保留地给他讲解。这件事后,我们的友谊更深刻了。这主要告诉我们()

A.用心去关怀朋友,以实际行动表达关心支持

B.朋友之间需坦诚相待,但不意味着毫不保留

C.友谊需要精心养护,遇到冲突需要正确处理

D.虽然不能成为朋友,但对所有人要以诚相待

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第11题

指出下列句子的句型(主谓句和非主谓句及其小类):①窗下一幅繁华的街景。②他给我们以武器。③有一头张
指出下列句子的句型(主谓句和非主谓句及其小类):①窗下一幅繁华的街景。②他给我们以武器。③有一头张

指出下列句子的句型(主谓句和非主谓句及其小类):

①窗下一幅繁华的街景。

②他给我们以武器。

③有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里。

④这种野兔子,我一次能捕获两三只。

⑤你们应该把情况汇报上去。

⑥大家故意不给他水喝。

⑦勤劳让你有钱花。

⑧部长同志,请你转告师长,我是一名八路军战士,不是你的客人。

⑨你把那杯茶端给我喝。

⑩从南口经居庸关到八达岭,尽是崇山峻岭。

⑪他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木。

⑫大厅里弥漫着一种森严气氛。

⑬施工之前,我就主张把图纸改一条线,加两条线。

⑭多少年来,那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话,一直激励着我前进。

⑮别忘了带雨伞。

⑯我,你还信不过吗?

当心油漆!

伍子胥过昭关一夜白了头。

我在学校门口看小学生匆匆忙忙回家吃饭。

天哪!

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