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[单选题]

在埃里克森的同一性渐成发展阶段中，发展任务是获得勤奋感和克服自卑感，属于（)。

A.学前期

B.儿童早期

C.婴儿期

D.学龄

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发布时间：2022-06-06

更多“在埃里克森的同一性渐成发展阶段中，发展任务是获得勤奋感和克服自卑感，属于( )。”相关的问题

第1题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是（）。

A.自主感对羞愧感

B.勤奋感对自卑感

C.亲密感对孤独感

D.自我同一性对角色混乱

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第2题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。 A．信任与不信任的矛盾 B．

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。

A．信任与不信任的矛盾

B．勤奋感对自卑感的矛盾

B．同一性对同一性混乱的矛盾

D．自主对羞怯、怀疑的矛盾

E．亲密对孤独的矛盾

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第3题

埃里克森人格发展理论认为，个体在__________岁时的人格特征为“自我同一性对角色混乱”。

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第4题

埃里克森的人格发展阶段理论中提出前五个阶段的发展危机各是什么？

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第5题

6 ．在中学阶段，个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象，这是指埃

里克森人格发展理论中的【】

A ．主动感对内疚感阶段

B．勤奋感对自卑感阶段

C ．自我同一性对角色混乱阶段

D ．自我整合对绝望感阶段

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第6题

根据埃里克森的理论，2_3岁儿童的发展任务是培养（）。

A.自主性

B.主动性

C.勤奋感

D.自我同一性

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第7题

根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养（）。

A.自主性

B.主动性

C.勤奋感

D.自我同一性

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第8题

根据埃里克森的理论，2—岁的发展任务是培养（）。 A．自主性 B．主动性 C．勤奋感 D．自

根据埃里克森的理论，2—岁的发展任务是培养（）。

A．自主性

B．主动性

C．勤奋感

D．自我同一性

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第9题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养__________。

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第10题

埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12一l8岁阶段的发展任务是培养（）

A．勤奋感

B．亲密感

C．自我同一性

D．自我整合

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第11题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，幼儿期人格发展的主要任务是获得勤奋感，克服自卑感。（)

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