重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
首页 > 职业资格考试
网友您好,请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
拍照、语音搜题,请扫码下载APP
扫一扫 下载APP
题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

学生的认识过程是在教师的指导下进行的,在教学过程中,教师通过科学的方法引导学生通过捷径来认识宏观世界,这样可以避免或减少认识上的错误,少走弯路。()

答案
查看答案
更多“学生的认识过程是在教师的指导下进行的,在教学过程中,教师通过科学的方法引导学生通过捷径来认识宏观世界,这样可以避免或减少认识上的错误,少走弯路。()”相关的问题

第1题

学生的个体认识始终是在教师的指导下进行,是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的教师、作为主
体的学生和作为客体的 ___。

点击查看答案

第2题

在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是在教师指导下通过间接经验来实现的。()
点击查看答案

第3题

在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行的,是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识,并以此来充实自己的过程。这类学习称之为()。

A.人类的学习

B.广义的学习

C.学生的学习

D.成人的学习

点击查看答案

第4题

教学认识的主体是__________,是在教师指导下进行学习活动的主体,具有发展的__________
和__________。

点击查看答案

第5题

教学认识的主体是 ,是在教师指导下进行学习活动的主体,具有发展性和可塑性。

点击查看答案

第6题

教学认识的主体是__________、__________,是在教师指导下进行学习活动的主体,具有发展性
和可朔性

点击查看答案

第7题

理性概括是在前人认识的指导下,通过对__________进行自觉的加工改造,揭示事物的一般的、
本质的特征与联系的过程。

点击查看答案

第8题

在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

点击查看答案

第9题

在教学中通过学生观察所学事物、或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,
丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的教学原则是___________原则。

点击查看答案

第10题

广义的课程是指学生在教师指导下学习的各门学科、活动及的总和。

广义的课程是指学生在教师指导下学习的各门学科、活动及 的总和。

点击查看答案

第11题

小组活动是课外教育活动的基本组织形式,是在教师或辅导员指导下,学生根据个人兴趣和特长,以
点击查看答案
下载APP
关注公众号
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案 购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《服务协议》《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
已付款,但不能查看答案,请点这里登录即可>>>
请使用微信扫码支付(元)

订单号:

遇到问题请联系在线客服

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
请用微信扫码测试
优题宝