三级护理查房目的()
A.提升专业内涵
B.保持护理工作的连续性
C.及时发现高危因素
D.建立病例学习机制
E.解决临床护理中的问题
A.提升专业内涵
B.保持护理工作的连续性
C.及时发现高危因素
D.建立病例学习机制
E.解决临床护理中的问题
第2题
A.护理教学查房
B.护理行政查房
C.护理个案查房
D.临床护理查房
E.护理巡回查房
第5题
A.申报前重视建设,提前培育
B.培育阶段应落实制度、师资、培养体系等基础建设,提升专业基地综合实力
C.申报时由专业基地自行准备,充分凝练,对照遴选标准规范整理申报材料
D.申报成功后重点是强化建设,示范引领
E.建设阶段需要多部门联动,用好资金强化内涵建设,提升教学研究水平,增进示范引领、责任担当,带动区域高质量发展
第8题
A.舒适护理是一种整体的,创造性的、有效的护理模式,不能给予个性化的护理
B.舒适护理的目的是促进身体舒适
C.舒适护理的内涵包括身体舒适、心里安慰、社会支持、精神慰藉四个方面
D.社会舒适仅仅限于人际关系
第9题
A.利用制度和约束功能对文化建设主体进行规范,鼓励和监督,提升实力
B.有可操作性强的制度和流程,提升实力
C.工作中传承、执行和创新,提升实力
D.要为护士提供舒适、方便、安全、持久的工作平台,提供方便的工作条件
第10题
A.通过专业认证,提升专业的知名度
B.帮助专业改进,提升人才培养质量
C.计算达成度要求
D.当前阶段坚持认证底线的工作要求
第11题
A.是大小医院之间地理空间的分开和行政命令的分级
B.是大小医院之间技术力量的融合
C.是医疗服务功能上的连续
D.是患者接受的医疗服务内涵上的衔接
E.是预防、治疗、康复、护理等之间的有机联系