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[多选题]

学前儿童语言游戏活动有哪些特点?()

A.趣味性

B.规则性

C.目的性

D.丰富性

E.组织性

答案
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更多“学前儿童语言游戏活动有哪些特点?()”相关的问题

第1题

以下学前儿童语言游戏活动的特点,不正确的是()。

A.趣味性

B.组织性

C.目的性

D.规则性

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第2题

学前儿童听说游戏的类型有哪些?()

A.练习听音与发音的听说游戏

B.练习运用词汇的听说游戏

C.学习应用句型的听说游戏

D.练习描述的语言教学游戏

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第3题

学前儿童音乐教育活动的方法()。

A.运用语言

B.运用直观教具和游戏

C.示范

D.练习

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第4题

()是一种有目的的知觉活动,也是学前儿童科学教育的基本方式。

A.观察

B.早期科学阅读

C.科学游戏

D.科学实验

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第5题

学前儿童语言游戏属于()。

A.规则游戏

B.角色游戏

C.音乐游戏

D.创造性游戏

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第6题

学前儿童语言教育的目标可划分为倾听、表述、()和早期阅读四个方面。

A.社会性

B.游戏

C.谈话

D.欣赏文学作品

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第7题

为学前儿童韵律活动选择音乐材料,应具备哪些特点()?

A.喜闻乐见,通俗易懂

B.旋律优美,形象鲜明

C.节奏鲜明,结构工整

D.长度适宜,恰当剪辑

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第8题

学前儿童音乐教育的主要方法有哪些()?

A.示范表演法

B.语言指导法

C.直观法

D.练习法

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第9题

对学前儿童而言,艺术活动就是一种游戏。()
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第10题

学前儿童的日常活动不包括()。

A.教学游戏活动

B.晨检

C.进餐

D.睡眠

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