关于该患者教育的说法,错误的是()。
A.注意药物相互作用,合用其他药物前请咨询医师或药师
B.日常生活中避免久坐,切勿憋尿
C.如出现尿路感染症状,应尽早就诊
D.非那雄胺可快速缓解症状,与特拉唑嗪合用可产生协同作用
E.症状缓解后,仍需按医嘱用药,不宜自行停药
A.注意药物相互作用,合用其他药物前请咨询医师或药师
B.日常生活中避免久坐,切勿憋尿
C.如出现尿路感染症状,应尽早就诊
D.非那雄胺可快速缓解症状,与特拉唑嗪合用可产生协同作用
E.症状缓解后,仍需按医嘱用药,不宜自行停药
第1题
A.治疗期间及停药后3个月内应做好避孕措施
B.治疗期间若发生皮肤黏膜干燥,应减量或停药
C.不良反应常见,但停药后绝大多数可恢复
D.治疗最初2个月可能导致肝酶异常,必要时检查肝功能
E.部分患者用药2~4周时出现一过性皮疹加重现象
第2题
A.应警惕发生低血糖,提醒患者随身携带木糖醇糖果
B.未开启的胰岛素制剂应冷藏保存,冷冻后不可再使用
C.胰岛素笔芯启用后不宜冷藏保存
D.使用前应缓慢摇匀,确保给药剂量准确
E.注射时应变换部位,两次注射点要间隔2cm以上
第3题
A.从医院逐渐向社区、家庭扩展
B.由单纯临床患者扩展至健康的人群
C.包括患者及其家属
D.包括社区人群
E.不包括履行教育职责的护士
第4题
A.张某有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素
B.张某只需要接受劳务派遣公司的安全生产教育和培训
C.张某应当遵守该生产经营单位的安全生产规章制度和操作规程
D.张某发现事故隐患应当及时报告
第5题
A.多谱勒探头应置于患者颞部骨窗
B.正常人中脑黑质为低回声区,PD患者在该区出现部分高回声区,可能与该区大量的铁沉积有关
C.该技术特异性不高,正常老年人黑质区也可能有铁质沉积导致回声异常
D.该技术特异性很高,正常老年人黑质区也可能有铁质沉积导致回声异常
E.以上都不对
第7题
A.若剧烈干咳伴胸痛,仅伴有少量白痰,可选用中枢性镇咳药
B.单独使用抗组胺药物,对止咳无效干
C.若痰多而黏稠,应慎用镇咳药
D.若使用含右美沙芬的药物,需告知服药期间应避免驾驶
E.尽早使用抗菌药物治疗,能更有效地缓解咳嗽
第8题
A.出院后的随访主要包括出院后2至3天内的随访电话和出院后14至28天内的门诊
B.随访电话应评估临床症状,检查药物的可用性(和可负担性)确认对医疗方案的理解和遵守
C.随访电话应确保对后续随访的预约,并且交通上可行
D.出院后的风险评估应根据患者的特殊情况和需要进行调整
E.出院后的首次随访提供了重新评估临床状况的机会,提供题外的患者教育,审查药物并调整其剂量,并解决可能导致再次入院或HF恶化的问题
第9题
A.健康教育是有计划、有组织、有系统的社会和教育活动
B.健康教育就是健康知识讲座
C.健康教育可以防病治病
D.健康教育只能由医生做
E.健康教育只是給患者做的
第10题
A.可以用α1受体阻断剂如哌唑嗪来缓解症状
B.可以选用度他雄胺,但是服用该药物易引起性欲减退
C.哌唑嗪与西地那非联合使用较安全
D.度他雄胺可与坦洛新合用,前者缩小前列腺体积,后者松弛膀胱括约肌,合用优于各个单用的药物疗效
E.处于育龄期的女药师,不得直接接触度他雄胺这类药物
第11题
A.达比加群酯为直接凝血酶抑制剂
B.达比加群酯依赖抗凝血酶III的活性
C.无需监测INR
D.使用时需要监测对肾功能的影响
E.其为P-gp的底物,因此不能与奎尼丁合用