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答案
更多“十九世纪下半叶，中国知识分子接受西学经历了三个主要的阶段，它们是：首先表现出从物质文化方面接纳西学，即洋务运动：失败后，又开始从制度文化方面接受西学，即戊戌变法和孙中山领导的资产阶级革命：失败之后，才…”相关的问题
第1题
A.②⑤①④③
B.②⑤④③①
C.⑤②④③①
D.⑤③④①②
第3题
A.探索阶段
B.初始阶段
C.社会现代化全面建设阶段
D.徘徊阶段
第4题
材料一
明末清初，天主教耶稣会士来华传教。在传教的同时，除了向中国朝廷和士大夫进献一些新奇工艺品外，还介绍了某些科学知识。面对西学的冲击，中国开明的知识分子才真正意识到，原来自己的国家，自己的文明，并不是这世间唯一先进优越的，这些耶稣会士“货真价实的代表了欧洲的智慧，迫使他们的东道主承认在自己的文明之外，还存在有一种假如不相等，但也是可以钦佩的文明”。然而，传教士们在传教之时，只是把学术作为一种笼络人心的工具，在传播时也加以保留。因此，这种中西文化的交流在当时的实际效果是很有限的。——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史》（上卷）
材料二
从利玛窦为代表的西方传教士的角度来看，他们的最初目的，是在中国传播天主教。但是他们很快发现，僧侣在中国的地位并不怎么高，至少不如他们在欧洲的时候一般德高望重受人敬重。而中国人，已经在“天朝上国”的繁荣强大之下受用了几千年，对一切的外来文明都似乎不屑一顾。而当时中国的专制主义中央集权也走向空前的强化。正统儒家文化需要对中国社会保持一种极为严格的思想控制。经历数千年的发展，儒家文化在中国已经形成了一套严密的理论体系，绝不容许任何其他宗教在此完整体系上打开哪怕是一个缺口。——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史》
问题一、根据材料一和所学知识，概括早期西学东渐对中国产生的影响。
问题二、根据材料一、二和所学知识，分析早期西学东渐在当时的中国没有产生实际效用的原因。
第5题
A.中国是从半殖民地半封建社会直接转入新民主主义社会和社会主义社会的
B.中国是一个地广人多,经济发展不平衡的国家
C.广大人民生活仍然不富裕,文化教育和科学技术十分落后
D.中国的社会主义建设是在20世纪下半叶的历史条件下开始的,遇到了极为不利的国际环境
第6题
A.近代民族工业重工业占主导
B.工业文明推动中国的近代化
C.民族资本主义工业发展迅速
D.清政府开始接受西方的文明
第7题
《三国演义》写于14世纪,是中国著名的历史小说。这部小说以三国时期的历史为基础,描写了从二世纪下半叶到三世纪下半叶魏,蜀、吴之间的战争。小说描写了近千个人物和无数的历史事件。虽然这些人物和事件是有历史根据的,但它们都在不同程度上被戏剧化和扩大了。《三国演义》是公认的文学名著。面世以来,对中国一代又一代人产生了持续而久远的影响,吸引了一代又一代读者,对中国历史产生了广泛而深远的影响。
第8题
A.中学为体,西学为用
B.创立民国,实现共和
C.提倡民主,反对专制
D.外争主权,内惩国贼
第9题
A.崇尚实学的风气盛行
B.先进国人开始接受西学
C.报刊迎合了民众需要
D.维新派致力于文学革新
第10题
A.胡适
B.黄凌霜
C.区声白
