牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）（）

第1题

下列句式转换有误的一项是（）

A.凌晨四点，牵牛花开了。（改为拟人句）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭

B.昙花九点左右才开。昙花九点左右含笑-现。（照样子写句子）五点左右，蔷薇开花了。五点左右，蔷薇绽开了美丽的笑脸

C.小虾十分有趣。（改为感叹句）小虾多么有趣啊

D.这缸不正好用来养小鱼小虾吗（改为陈述句）这缸用来养小鱼小虾不好

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第2题

以下按课文内容填空正确的是（）凌晨四点，牵牛花（），五点钟左右，（）的蔷薇（），七点，睡莲

A.吹起紫色小喇叭艳丽展开了笑脸从梦中醒来

B.吹起了紫色的小喇叭娇艳展开了笑脸欣然怒放

C.吹起紫色的小喇叭娇艳绽开了笑脸欣然怒放

D.吹起了紫色的小喇叭艳丽绽开了笑脸从梦中醒来

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第3题

以下描写鲜花开放的表述正确的是（）

A.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭

B.九点,睡莲从梦中醒来

C.下午三点,紫茉莉苏醒过来

D.夜来香在晚上八点开花

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第4题

请选择正确的一组补充句子（）凌晨四点，牵牛花；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，睡莲；中午十二点，午时花开花了；下午三点，万寿菊

A.吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸欣然怒放从梦中醒来

B.从梦中醒来绽开了笑脸欣然怒放含笑一现

C.吹起了紫色的小喇叭从梦中醒来绽开了笑脸欣然怒放

D.吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸从梦中醒来欣然怒放

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第5题

下面句子所使用的的修辞手法与其他不同的一句是（）

A.睡莲从梦中醒来

B.夜来香在晚上八点开花

C.艳丽的蔷薇绽开了笑脸

D.牵牛花吹起了紫色的小喇叭

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第6题

下列句式变换错误的一项是（）

A.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为被字句：那服装被学校打扮得绚丽多彩。）

B.农夫用木片拼成了木地板。（扩句：农夫用木片拼成了美丽的木地板。）

C.秋天的雨，滴滴答答地下着。（改为拟人句：秋天的雨，吹起了小喇叭。）

D.可是你说这些对我有什么用呢（改为陈述句可是你说这些对我没有用。）

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第7题

下面句子分别运用了什么修辞手法。（1）风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。（2）青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。（3）石榴花挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭。（4）头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样（）

A.拟人、拟人、拟人、比喻

B.比喻、比喻、拟人、比喻

C.拟人、拟人、比喻、比喻

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第8题

写拟人句的步骤都有哪些（）

A.确定所写事物

B.发现事物的特点

C.想象人的动作

D.写句子

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第9题

本节课的授课目标是（）

A.认识拟人的修辞手法

B.能够区分比喻和拟人的修辞

C.激发写拟人句的兴趣

D.掌握比喻的修辞手法

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第10题

下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是（）

A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（比喻）

B.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（拟人）

C.惨象,已使我目不忍视了；流言,尤使我耳不忍闻。（对偶）

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第11题

对下列各句的修辞手法判断有误的一项是（）

A.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体一字。（比喻）

B.朔气传金柝，寒光照铁衣。（对偶）

C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗（设问）

D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。（拟人）

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