更多“在“奇妙的卡通世界”综合实践活动中，面对“小学生看动画片是利大于弊还是弊大于利”的疑问，你认为下列能有效解决问题的最佳方法是（）”相关的问题
第1题
在综合实践活动课程实施中教师是活动方案的开发者学生是活动方案的实施者。（)
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第2题
在设计与实施综合实践活动课程中，防止用____取代综合实践活动（）
A.综合性学习
B.研究性学习
C.学科实践活动
D.研学活动
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第3题
美国各门课程中多样化的实践活动。日本的综合活动时间反映出对 ______在课程中地位的重视。【 】
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第4题
美国各门课程中多样化的实践活动，以及日本的综合活动时间反映出对（）在课程中的地位
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第6题
在综合实践活动课程的实施过程中教师应创设学生发现问题的情境引导学生从问题情境中选择适合
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第7题
综合实践活动课程在与家庭、学校、社区的持续互动中，不断拓展____和活动内容，使自己的个性特长、实践能力、服务精神和社会责任感不断获得发展（）
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第8题
如果没有经过综合()其在实践活动中的可行性，合理性或没有经过实践检验，是不能纳入标准之中的。
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第9题
如果没有经过综合()其在实践活动中的可行性，合理性或没有经过实践检验，是不能纳入标准之中的。
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第10题
实践能力是指个体在生活和工作中解决实际问题的综合性能力，它可以从书本中得到的，而是由生活经验和实践活动磨练所得。（)
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第11题
在实际生活中,古今中外,人们都要面对和处理自己的计划与现实的关系。这说明（）①存在决定思维,思维是存在的正确反映 ②思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中无法回避的问题 ③思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终 ④思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
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题目内容
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答案
