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题目内容
（请给出正确答案）
A.当物体位于凸透镜2倍焦距之外时，成缩小倒立的虚像
B.雨后彩虹的形成原理是光的色散
C.物体通过平面镜可以成正立等大的实像
D.矫正近视眼需要佩戴凸透镜
答案
A、当物体位于凸透镜2倍焦距之外时，成缩小倒立的虚像
更多“通过对《多彩的光》学习，以下物理现象中符合客观事实的是（）”相关的问题
第1题
A.清澈见底—光的反射
B.波光粼粼—光的反射
C.海市蜃楼—光的直线传播
D.坐井观天—光的折射
第4题
A.该老师通过案例将理论与学生的生活实际相结合，有利于提高教学质量。
B.这只不过是用案例来引入教学内容，但真正核心的内容不一定是通过案例来总结的，也可以是老师讲授的，因此该老师采用的不一定是案例教学。
C.该老师在教学中引入了案例，因此他采用的是案例教学。
D.通过案例进行教学一定比讲授有效。
第7题
下面的四种现象中，哪一种不是由光的干涉形成的物理现象()。
(A)在眼镜片上镀一层厚度合适的膜，减少反射增强透射
(B)肥皂膜在阳光的照射下出现彩色条纹
(C)雨后天下出现彩虹
(D)用单色点光源照射离得很近的两个小圆孔，小圆孔后的屏上会出现明暗相间的条纹。
第9题
阅读以下文字回答下面问题。
不像诸如行星的运动、光的行进等物理现象，有生命的东西的行为从未归纳为严格的自然规律，也许永远不会。有许多人坚持，对人类的行为研究不可能成为一门真正的科学，也就是说不能在普通的自然规律的基础上来解释和判断任何给定情势的人类行为。但是，生命并不是不受自然规律支配的例外情况，生物的行为也是完全可以解释的，假如所有的因素都知道了的话，难处就在后面那个短语所说的。所有的因素都知道是不可能的，因素太多了、太复杂了。然而，人类能够了解自己，对此无需绝望。在获得对人类自己的复杂精神的更好的知识方面存在着广阔的天地。即便我们决不会到达这一道路的终点，我们还渴望沿着它走很长的一段路程。
不仅因为问题特别复杂，而且对于这一问题的研究时间也不很长。现代物理学出现于1600年，化学出现于1775年，而“实验心理学”这一更为复杂的研究仅仅从1879年开始，德国生理学家冯德在这一年建立了第一个对人类的行为进行科学研究的实验室。冯德先生主要感兴趣的是感觉以及人感知周围世界的细节的方式。
几乎与此同时，兴起了应用于一个特定方面的人类行为的研究——在这种研究中把人当成一种工业齿轮。1881年美国工程师泰勒开始测量做某一特定工作所需要的时间。泰勒是头一个“效率专家”，象所有效率专家一样，倾向于看不见停表之外的价值，在工人中是不受欢迎的。
“生命并不是不受自然规律支配的例外情况”这句话的意思是()。
A．生命只是在例外情况下不受自然规律的支配
B．生命只在例外情况下受自然规律支配
C．生命不受自然规律支配
D．生命受自然规律支配
第10题
A.只满足于欣赏物件的精美
B.领略其中蕴含的人文精神
C.相互融合,实现统一
D.在生活中要努力消除文化差异
第11题
A.谢弗莱尔(Michel-EugèneChevreul)
B.牛顿(IsaacNewton)
C.歌德(JohannWolfgangvonGoethe)
D.毕加索(PabloPicasso)
