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题目内容
（请给出正确答案）
A.没有赞美，也无所谓得到也不至于欣喜
B.我无需那些没用的赞美，宁可他们欣赏我的能力
C.有点怀疑对方是否认真，或立即回避很多人的关注
D.能得到赞美总归是一件令人愉悦的事情
答案
C、有点怀疑对方是否认真，或立即回避很多人的关注
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第5题
A.活动策划书的分工职责要明确，流程要清楚
B.演讲的内容是面对公众的，语言要富有鼓动性
C.写毕业赠言最重要的是运用修辞手法，这样才能文采斐然，打动人心
D.《我为少男少女们歌唱》表达了作者渴望年轻的心情，对新生力量给于了由衷的赞美
第6题
A.自由要在法律允许范围内，以合法的方式进行
B.公民都要增强法律意识，才能更好地维护公平
C.只要不损害公众利益，自由权利可以任意行使
D.维护正义、拥有正义感，应是公民的基本德性
第7题
A.家长喜欢鼓励孩子打人
B.孩子身边有爱打人的榜样，使孩子学会了攻击行为
C.对他人行为和情境的错误解读
D.打人是孩子保护自己的一种本能
第8题
A.自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束
B.公民都要增强法律意识，才能更好地维护公平
C.只要不损害公众利益，自由权利可以任意行使
D.维护正义、拥有正义感，应是公民的基本德性
第9题
A.许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。（失声痛哭是真情流露，表现了人们对鲁迅先生的爱戴）
B.我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。（运用排比刻画出了我非常难过的心情）
C.本文有两条线索:从内在思想感情看，是按自身身边身外（他人）的体验来反映文章的中心，从外在线索看，大体是按近期——远期——近期的时间安排
D.文章采用了第二人称的叙事方式，回忆自己的亲身经历,使文章生动、真实、感人，更具有说服力、感染力
第10题
A．幼儿的情绪的易冲动性
B．幼儿的意志力差
C．幼儿的情绪是不稳定的
D．幼儿的情绪的外露性
