让婴幼儿担当饭菜介绍人时应遵循循序渐进的原则,不能急于求成。()

第1题

介绍他人时应遵循“尊者有优先了解权”的原则，要先将位高者介绍给位低者。（)

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第2题

在小组工作初期，社工要鼓励组员接纳小组的内部和外部条件，在小组聚会中，选择适合的话题，鼓励每个组员介绍自己，工作者的主要目的是（）。

A.让组员自我表白

B.让组员学习社交技巧

C.让组员被他人重视

D.让组员尽快适应小组环境

E.让组员担当角色

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第3题

羽毛球教学指导应遵循的原则是全面发展原则、循序渐进原则和因材施教原则。（)

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第4题

保育员在给婴幼儿分发饭菜的时候，一定要按照婴幼儿的座位顺序依次分发。（)

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第5题

在给婴幼儿盛饭菜时，保育员可以将汤和饭混合在一起盛。（)

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第6题

从建构主义视角来看，教师应遵循下列哪些原则来开展教学（)。

A.教师讲课的案例越真实越好，这样学生就理解所学知识的用途了

B.教师讲课介绍的学者观点越多越好，让学生比较中建构自己的认识

C.教学应该鼓励一题多解，多角度看问题

D.以过来人的经验告诉学生该做什么，避免学生走弯路

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第7题

婴幼儿美术教育活动内容应遵循以下原则（）。

A.要符合教育教学目标

B.要适合婴幼儿的特点

C.要有助于培养婴幼儿的情趣

D.要有助于婴幼儿形成美的思想

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第8题

在餐饮服务中，要求地陪在用餐时做到（）。

A.引导旅游者进餐厅

B.介绍餐厅设施、饭菜特点等

C.向领队告知地陪、全陪的用餐地点

D.巡视旅游团用餐情况

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第9题

列车调度员担当调车领导人时，车务应急值守人员根据列车调度员的指示，提供编制调车作业计划的相关资料，负责打印传达调车作业计划。（)

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第10题

党员干部尽职尽责，就要有作为敢担当，确立正确的用人导向，让真正尽职尽责的干部涌现出来。那么应该用在工作中应选用()的人。

A.重始重终

B.重始轻终

C.重隐轻显

D.重显轻隐

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第11题

豆浆放置时间长了容易变质，应让婴幼儿尽快饮用，不能隔夜存放。（)

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让婴幼儿担当饭菜介绍人时应遵循循序渐进的原则，不能急于求成。（)