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[多选题]

研学课程注重（）着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

A.系统性

B.趣味性

C.知识性

D.科学性

E.唯一性

答案

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发布时间：2022-06-04

更多“研学课程注重（）着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。”相关的问题

第1题

研学课程评价的主体是（）。

A.家长

B.参与研学课程活动的学生

C.从业者

D.随行教师

E.社会各界人士

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第2题

小组工作过程中，社会目标模式注重培养成员的社会责任感、（)

A.社会意识

B.社会行动能力

C.社会良知

D.社会变迁能力

E.社会革命能力

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第3题

研学课程学生手册概况设计中前言的作用多是为了向学生介绍研学课程，说明研学目的，提出期望或者要求。（）

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第4题

研学指导师准备研学相关知识的操作步骤包括：（）。

A.了解学生学情

B.准备课程相关学科知识

C.储备课程相关文化知识

D.提高研学管理指导能力

E.提高学生成果展示能力

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第5题

研学成果的呈现方式中，（）指学生通过一定方式表达思想的成果展示。

A.固化类研学课程成果

B.互动类研学课程成

C.研学报告

D.交流分享会

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第6题

下列不属于研学课程目标制订的依据是（）。

A.学校的既定目标

B.学段学情分析

C.结合研学课程地点

D.学生的既定目标

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第7题

如果学生整体拒答率比较高，就能反映学生和教师对于此次研学旅行课程的态度，也能够体现出研学旅行课程在组织实施过程中的问题。（）

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第8题

研学课程评价的主体是直接参与研学旅行活动的学校、教师、学生、从业者以及各个环节的相关人员。（）

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第9题

研学课程学生手册中的课程评价指的是对学生的（）的评价。

A.学习能力

B.接受情况

C.学习效果

D.学习方法

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第10题

研学课程评价对于实施研学旅行具有重要价值，主要体现在（）方面。

A.明确研学课程主题

B.引导学生树立新时期正确的德育价值观

C.促进中小学研学实践中问的解决

D.提高中小学研学实践质量

E.构建研学活动框架

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第11题

根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定，下列内容不符合中级要求的是（）。

A.能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析，组织召开评价总结会

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容，设计《研学课程实施评价表（学生、教师）》

C.能根据研学课程方案及组织实施，进行研学课程内容契合性、行程合理性、课程资源利用有效性等评价

D.能对研学课程组织实施评价结果进行分析

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